【題目】組織的形成是由于
A. 細胞的分裂 B. 細胞的分化 C. 細胞的生長 D. 細胞的繁殖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列植物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質區(qū)別的是( )
A. 利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗
B. 將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株
C. 遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗
D. 將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國政府推行了部分教材循環(huán)使用的政策,制定這一政策的根本出發(fā)點是( )
A. 有利于衛(wèi)生防疫 B. 為造紙廠節(jié)約生產(chǎn)成本
C. 節(jié)約木材,保護森林 D. 為每個家庭節(jié)約資金
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認識合理的是( )
A.胃可初步消化蛋白質和脂肪
B.膽汁中不含消化酶,對食物的消化不起作用
C.胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶
D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一根枝條插入盛有被稀釋了的紅墨水的錐形瓶中,放在陽光下一段時間后,將枝條縱切開來,用放大鏡可觀察到被染紅了的結構是:
A. 韌皮部中的篩管 B. 木質部中的導管
C. 木質部中的篩管 D. 韌皮部中的導管
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