【題目】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目應(yīng)是( )
A.12條
B.24對(duì)
C.12對(duì)
D.6對(duì)

【答案】C
【解析】解:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)染色體變化最明顯。染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。

所以答案是:C

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果人們大量捕殺青蛙,其直接后果是(  )
A.植被被破壞
B.食物鏈被破壞
C.環(huán)境被破壞
D.昆蟲蜜度增加

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【題目】CCTV-12018年5月26日晚間新聞報(bào)道:在一個(gè)美國女性公民的尿液中發(fā)現(xiàn)了一種超級(jí)細(xì)菌。該細(xì)菌對(duì)所有的抗生素都有耐藥性,甚至連被稱為抗生素最后一道防線的黏菌素也喪失效力。因此,目前對(duì)有些病人來說,已經(jīng)無藥可用。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年約70萬人死于超級(jí)細(xì)菌等耐藥菌感染,23萬新生兒因此不治夭折。所以抵制濫用抗生素,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。分析材料,回答下列問題:

(1)超級(jí)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是_____。

(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)分析,超級(jí)細(xì)菌屬于_______________,超級(jí)細(xì)菌等耐藥菌感染者屬于_______

(3)從自然選擇學(xué)說的角度分析,超級(jí)細(xì)菌出現(xiàn)的原因是_________________對(duì)耐藥性細(xì)菌的長期選擇,導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性逐漸增強(qiáng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】駱駝和駱駝刺等沙漠動(dòng)、植物表現(xiàn)出對(duì)的適應(yīng)。海豹的皮下脂肪是對(duì)的適應(yīng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物的什么共同特征?
(1)爸媽生下了我:
(2)爸媽是雙眼皮,而我是單眼皮:。
(3)聽到上課鈴聲,我和同學(xué)走進(jìn)教室: 。
(4)我們每天都要吃飯:

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【題目】要想換用顯微鏡上的另一物鏡,必須( )
A.卸下原來的物鏡
B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
D.使鏡筒下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是自然保護(hù)的好辦法(
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.保護(hù)森林、草原和野生動(dòng)物
C.有計(jì)劃地合理利用資源
D.禁止任何理由的采伐和捕撈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的各個(gè)圈層里,生物的種類最多的是(
A.巖石圈表層
B.大氣圈
C.水圈
D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】多年以來,我市十分注重東昌湖生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù),如今,東昌湖水生植物,浮游生物豐富,湖岸植被茂盛,鳥類日益增多.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅春夏季就多達(dá)60多種鳥在此繁衍生息,還有效地豐富了該地城內(nèi)生物( 。

A. 基因的多樣性 B. 種類的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 個(gè)體數(shù)量的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案