生態(tài)系統(tǒng)的哪一種成分在人糞尿的無害化處理中發(fā)揮重要作用（　　）
A、非生物部分B、生產(chǎn)者C、消費(fèi)者D、分解者
分析：此題主要考查的是人糞尿的無害化處理．人糞尿中含有各種病菌和蟲卵，因此我們要進(jìn)行無害化處理．
解答：解：人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池、高溫堆肥和建生態(tài)廁所，生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池．其原理都是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達(dá)到無害的目的．故選：D
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握人糞尿無害化除理的三種方式，關(guān)鍵是了解其原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

森林是人類的朋友．下圖是科學(xué)工作者對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)中不同層次的植物及土壤生物固定太陽能的調(diào)查結(jié)果．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中顯示喬木層固定的太陽能
大于
大于
（填“等于”或“大于”或“小于”）灌術(shù)層和草本層固定的太陽能，導(dǎo)致這一結(jié)果的主要非生物因素是
光
光
．
（2）科學(xué)工作者從森林里取了一些肥沃的土壤樣本．經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)其中有許多生物．據(jù)圖分析，這些生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的哪兩種成分？
消費(fèi)者和分解者
消費(fèi)者和分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

城市生態(tài)系統(tǒng)是人類創(chuàng)造的自然-經(jīng)濟(jì)-社會(huì)的復(fù)合系統(tǒng)，從生態(tài)學(xué)角度分析，人類屬于以下哪一種成分（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

老林是林場的護(hù)林員，大家閑時(shí)就逗老林，老林，為啥不讓砍樹呢？他把脖子一扭，很認(rèn)真地說：“哼，砍光了樹鳥就沒地方住了，山羊和豹子也沒藏身的地方了，剩下了人，有啥意思？”
眾人忍住笑說：“沒有了它們，不更好嗎，咱能種地，種地打糧食，要哪些樹干啥？況且多的是，怎會(huì)砍完哩？這么多年了，一座座山光頭似地推，樹不還有那么多嗎？”
（1）老林話中的樹、鳥、山羊、豹子分別是生態(tài)系統(tǒng)的哪種成分？
（2）如果你是老林，你怎么回答眾人的話？
（3）面對(duì)森林面積的不斷減少，作為每一個(gè)公民應(yīng)該怎樣做？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

森林是人類的朋友．下圖是科學(xué)工作者對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)中不同層次的植物及土壤生物固定太陽能的調(diào)查結(jié)果．請(qǐng)回答下列問題：

魔方格

（1）圖中顯示喬木層固定的太陽能______（填“等于”或“大于”或“小于”）灌術(shù)層和草本層固定的太陽能，導(dǎo)致這一結(jié)果的主要非生物因素是______．
（2）科學(xué)工作者從森林里取了一些肥沃的土壤樣本．經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)其中有許多生物．據(jù)圖分析，這些生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的哪兩種成分？______．

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