【題目】地衣(真菌和藻類(lèi)共生的一類(lèi)特殊植物)生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),地衣能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化的作用,這一事實(shí)說(shuō)明( 。

A. 生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境 B. 生物能夠影響其生活環(huán)境

C. 生物不依賴(lài)環(huán)境,但能影響環(huán)境 D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境

【答案】D

【解析】試題分析:地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境;地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕風(fēng)化作用,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氣管和支氣管內(nèi)表面黏膜的作用是

A. 分泌黏液,阻擋灰塵、細(xì)菌等進(jìn)入 B. 形成支架,使空氣暢通無(wú)阻

C. 形成唾液 D. 殺死細(xì)菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的聯(lián)系。據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)圖中表示的生理過(guò)程是___________。表示的生理過(guò)程____________。

2)從功能上看,圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中是___________。

3)圖中的食物鏈共有幾條:_______。若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是______。

4)大氣中二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可減少二氧化碳排放?

________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018 年 5 月 15 日“月宮 365”實(shí)驗(yàn)獲得圓滿(mǎn)成功。在“月宮一號(hào)”內(nèi),人類(lèi)生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生,其中飼養(yǎng)的黃粉蟲(chóng)以蔬菜葉等為食,并能為人提供優(yōu)質(zhì)動(dòng)物蛋白。下圖是黃粉蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)時(shí)期,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

(1)從上圖①可以判斷,黃粉蟲(chóng)屬于_動(dòng)物(填動(dòng)物類(lèi)群),該類(lèi)動(dòng)物體表具有堅(jiān)韌的_,既能保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

(2)上圖中,黃粉蟲(chóng)的正確發(fā)育順序是_,這種發(fā)育方式屬于__發(fā)育;與黃粉蟲(chóng)相比,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程不經(jīng)過(guò)_期(填名稱(chēng))。

(3)根據(jù)題干信息寫(xiě)出“月宮一號(hào)”內(nèi)最長(zhǎng)的一條食物鏈_。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列均屬于生物的一組是( 。

A. 太陽(yáng)、細(xì)菌、水綿 B. 蘑菇、青蛙、鐘乳石

C. 病毒、變形蟲(chóng)、鯨 D. 珊瑚、河蚌、生石花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】天然林區(qū)內(nèi)馬尾松一般不容易發(fā)生病蟲(chóng)害,而一些人工馬尾松林中卻常會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的病蟲(chóng)害,其主要原因是( 。

A. 人工管理不到位 B. 馬尾松的抗害蟲(chóng)能力差

C. 當(dāng)?shù)貧夂蜻m于害蟲(chóng)生長(zhǎng) D. 人工林中生物種類(lèi)少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是兩棲動(dòng)物的是( )

A. B. 娃娃魚(yú) C. 鱷魚(yú) D. 中華鱘

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程,一般包括_________、_______筑巢、產(chǎn)卵、__________和育雛等幾個(gè)階段。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的腿因外傷而流血,鮮紅色的血液不斷從傷口噴出,那么損傷的血管是( 。

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案