【題目】為了探究廢電池對水體的污染,某同學設計了以下實驗步驟:
(1)將一節(jié)5號電池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;
(2)在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D;
(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
(4)在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液;
(5)再向各魚缸中分別放入三條金魚,定時喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況。結果見下表:
A | B | C | D | |
所加浸出液的體積/毫升 | 50 | 100 | 200 | 400 |
金魚成活時間/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根據(jù)以上設計,回答下列問題:
(1)該同學提出的假設是:________________________。
(2)該實驗第5步中,放入各缸的金魚必須是__________________。
(3)通過實驗,該同學得出的結論是:________________________。
(4)實驗時是否需要設置對照組?_________。該如何設置?
【答案】
(1)廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響
(2)同種且大小、健康狀況相同
(3)廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響.且浸出液濃度越大,影響越大
(4)需要設置對照組;增加一只魚缸,編號為E,里面放三條同樣大小的三條金魚,缸中只加清水,不加廢電池浸出液,定期喂養(yǎng)同種飼料
【解析】
試題分析:
(1)假設不能隨便地作出,要根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗針對提出的問題作出假設,該同學提出的假設是廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響。
(2)為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的,就應當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同;因此放入各缸的金魚必須是同種且大小、健康狀況相同的,以保持實驗變量的唯一,這樣才能確定金魚的生存狀況是由廢電池浸出液引起的。
(3)分析表格中的實驗現(xiàn)象,可得出結論:廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響。且浸出液濃度越大,影響越大。
(4)在實驗法中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題,只有設置了對照實驗,才能確定實驗結果是由實驗變量(廢電池浸出液)引起 的;本探究實驗可以設置如下對照實驗:增加一只魚缸,編號為E,里面放三條同樣大小的三條金魚,缸中只加清水,不加廢電池浸出液,定期喂養(yǎng)同種飼料。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物。這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界。
(1)某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容它,它是_____植物。
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是______植物。
(3)神話傳說中的“還魂草”其實是一種蕨類植物,它叫卷柏,請你再寫出一個蕨類植物,如:_________。
(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無_________的包被。
(5)請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物中,________最高等。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某個經(jīng)常刮大風的海島上,有許多無翅或殘翅昆蟲。該島上無翅或殘翅昆蟲特別多的原因是
A.自然選擇的結果 B.人工選擇的結果
C.定向變異的結果 D.長期不用的結果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果、梨、桃等許多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。水蜜桃的果實大,味道甜,但是抗病能力弱;毛桃的果實小,味道酸,但是抗病能力強,適應性強。如果你是果農(nóng)的話,一定想通過嫁接的技術將兩者的優(yōu)點結合起來。請你運用所學知識探究下列問題:你準備
用 做砧木,理由是 。
用 做接穗,理由是 。
嫁接成功的關鍵是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 饅頭碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持5-10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結果 | 不變藍 | 變藍 | 部分變藍 |
請回答下列問題:
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應加入 _ ,作為與1號試管的__ 實驗。
(2)實驗結果1號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是________________________________________,(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中______________________,有助于食物的消化。
(4)有的同學提出“除以上三個試管外,還要設置第四個試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”。你認為這樣設置 ___(填“有”或“無”)必要。
(5)通過以上實驗可知,平時我們在吃飯時一定要________________________。
(6)淀粉初步在口腔里消化,最終在消化道的__________處被消化為______________并進入血液。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李大爺?shù)纳眢w狀況一直不好,但工作比較緊張,請你利用所學知識,根據(jù)下表 A.B.C.D.E,5種食物(各100克,除水和無機鹽以外)的主要成分,幫他擬定一個較為科學的膳食計劃。[注:(1)(2)(3)只填字母]
食物 | 糖類(克) | 脂肪(克) | 蛋白質(克) | 維生素A(毫克) | 維生素C(毫克) | 維生素D(毫克) |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 73.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(1)為保證李大爺在緊張的勞動時及時獲得較多的能量,應該讓李大爺多吃食物( )。
(2)李大爺有時牙齦出血,那么他平時應該多吃食物( )。
(3)有時他晚上看不清東西,建議他平時應多吃食物( )。
(4)李大爺若將食物B做為長期主要食物,則易患________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2003年10月15日9時,由中國自行研制的“神舟五號”飛船載著中國自己培養(yǎng)的宇航員楊利偉升入太空,并在太空遨游21小時,實現(xiàn)了中國幾代人的夢想,請問下列哪項不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質( )
A.鮮花 B.淡水 C.營養(yǎng)物質 D.氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列觀察實驗中,使用放大鏡作為觀察工具的一組是
①觀察蝗蟲;②觀察葫蘆蘚和腎蕨;③觀察小魚尾鰭內血液流動;④觀察花的結構;⑤觀察葉片的結構;⑥觀察雞蛋的結構
A.①②④ B.①③⑤ C.④⑤⑥ D.②③⑥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com