葉片中制造淀粉較多的部位是（　�。�
A．光照充足的上表皮
B．葉綠體較多的柵欄組織
C．獲得二氧化碳較多的海綿組織
D．首先得到水分和無(wú)機(jī)鹽的葉脈
葉片的主要功能是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，進(jìn)行光合作用的部位在葉綠體中．所以葉片中制造淀粉較多的部位是葉綠體較多的部位．葉片上含有葉綠體的部位有表皮中的保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉中的葉肉細(xì)胞，其中含葉綠體最多的是葉肉中的柵欄組織．葉片中制造淀粉較多的部位是含葉綠體較多的柵欄組織．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面是一組有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題，你能解決下列問(wèn)題嗎？試試看．
（1）下表是某小組同學(xué)在“探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為”活動(dòng)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
鼠婦喜歡生活在陰暗處
鼠婦喜歡生活在陰暗處
．
不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)（單位：個(gè)）

（2）在“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置去脫葉片中的葉綠素，未能觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，原因是
小燒杯內(nèi)應(yīng)該盛酒精、大燒杯內(nèi)應(yīng)盛清水，葉綠素只能溶解到酒精中而不溶于水
小燒杯內(nèi)應(yīng)該盛酒精、大燒杯內(nèi)應(yīng)盛清水，葉綠素只能溶解到酒精中而不溶于水
．

（3）背景資料：下圖是小寶同學(xué)做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的試驗(yàn)裝置圖，該裝置放在25℃的環(huán)境中，1、2、3號(hào)種子分別處于不同的環(huán)境條件，下表將1、2、3號(hào)種子所得到的萌發(fā)條件展示出來(lái)．（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題：

①該裝置中，2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用．其中1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要
水分
水分
． 2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要
充足的氧氣（或空氣）
充足的氧氣（或空氣）
．
②經(jīng)過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，小寶發(fā)現(xiàn)只有2號(hào)種子會(huì)萌發(fā)，于是他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度．請(qǐng)問(wèn)，要得到這樣的結(jié)論，該探究實(shí)驗(yàn)必須做哪兩處修改？
a
要設(shè)計(jì)多次實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組，采用較多的種子）
要設(shè)計(jì)多次實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組，采用較多的種子）

b
要把“溫度”作為變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
要把“溫度”作為變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

葉片中制造淀粉較多的部位是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

葉片中制造淀粉較多的部位是


  1. A.
    光照充足的上表皮
  2. B.
    葉綠體較多的柵欄組織
  3. C.
    獲得二氧化碳較多的海綿組織
  4. D.
    首先得到水分和無(wú)機(jī)鹽的葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源：《3.5.1 光合作用》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

葉片中制造淀粉較多的部位是（ ）
A．光照充足的上表皮
B．葉綠體較多的柵欄組織
C．獲得二氧化碳較多的海綿組織
D．首先得到水分和無(wú)機(jī)鹽的葉脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案