【題目】人體的血液是一種紅色粘稠的液體,在血液的成分中,對(duì)人體具有防御和保護(hù)能力的是( 。

A.血漿B.紅細(xì)胞C.血小板D.白細(xì)胞

【答案】D

【解析】

血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。

A.血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,因此血液具有運(yùn)輸功能,A不符合題意。

B.紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,B不符合題意。

C.血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán),同時(shí)血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血?梢,血小板有止血和加速凝血的功能,C不符合題意。

D.白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增加,因此白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能,D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂是營群體生活的昆蟲。每個(gè)群體中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蜂的職能是與蜂王交配,工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、照顧蜂王、防御敵害等。請(qǐng)根據(jù)動(dòng)物的行為特點(diǎn),分析回答下列問題:
(1)蜂群中數(shù)目最多的是 , 個(gè)體最大的是。
(2)蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源。蜜蜂還可以通過“圓形舞”“8字?jǐn)[尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過動(dòng)作語言在傳遞。
(3)蜜蜂在采集花蜜的同時(shí),也會(huì)幫助植物 , 使植物順利地繁殖后代,體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間的關(guān)系。
(4)像蜜蜂一樣營群體生活的動(dòng)物很多,請(qǐng)舉出其中一例:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有A、B兩個(gè)密閉的透明玻璃容器,內(nèi)容如下表。

清水、空氣

藻類

含細(xì)菌的泥土

A

B


(1)請(qǐng)寫出在A容器里的食物鏈:。
(2)將兩個(gè)容器放在有陽光的地方,魚可以較長時(shí)間維持生存的容器是。魚生存所需能量歸根到底來自 。
(3)如果將A容器中含細(xì)菌的泥土移除,藻類是否能長時(shí)間維持生存?。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是:藻類無法獲得細(xì)菌分解后產(chǎn)生的
(4)若將兩容器放在無光的地方,小魚存活時(shí)間較短的應(yīng)該是容器 , 最可能的原因是缺少。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)簡述細(xì)菌和真菌生活需要的基本條件和特殊條件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若你的手指不慎被劃傷,感覺疼痛,則說明皮膚中含有( )
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了探究“饅頭在口腔中的變化”,探究淀粉在口腔中發(fā)生的變化與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液的分泌是否都有關(guān),加碘后是否還有淀粉的存在,做了以下實(shí)驗(yàn):

項(xiàng)目內(nèi)容

①號(hào)試管

②號(hào)試管

③號(hào)試管

饅頭

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

唾液或清水

清水

唾液

唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

37度,水浴保溫10分鐘

加入碘液后的現(xiàn)象

變藍(lán)色

結(jié)論

(1)在實(shí)驗(yàn)中,將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液后,②號(hào)試管的現(xiàn)象是_____,③號(hào)試管的現(xiàn)象是_____。

(2)請(qǐng)你列舉實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照變量:_____。

(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了是否攪拌的實(shí)驗(yàn)對(duì)照,探究的是_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

(4)通過探究實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藏羚羊是我國特有的物種,它的羊絨比金子還貴重,是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。近年來,藏羚羊已瀕臨絕滅,然而偷獵者的槍聲仍然不時(shí)作響。下列做法合理的是(
A.為保護(hù)藏羚羊,應(yīng)消滅藏羚羊的天敵
B.在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,最好把藏羚羊引到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來保護(hù)
C.應(yīng)嚴(yán)懲偷獵者
D.保護(hù)藏羚羊的棲息環(huán)境,應(yīng)將藏羚羊活動(dòng)范圍內(nèi)的牧民強(qiáng)制遷出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】是最大的生態(tài)系統(tǒng)。“濕地生態(tài)系統(tǒng)”被稱為在生態(tài)系統(tǒng)中,沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),有毒物質(zhì)就會(huì)通過不斷積累,最終威脅到人類自身。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于健康的生活方式的是(  )
A.遠(yuǎn)離地溝油,不吃地?cái)偵系睦称?/span>
B.不乘坐“三無”車輛上學(xué)、回家
C.生活中多與父母交流溝通
D.要求父母購買手機(jī),方便上網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案