【題目】“食不言,寢不語(yǔ)”出自孔子的《論語(yǔ)》,意思是嘴里嚼著東西的時(shí)候不要說(shuō)話,到了該睡覺(jué)的時(shí)候就按時(shí)睡覺(jué),不要發(fā)出聲音吵到別人。其中,“食不言”的科學(xué)道理是人們吃進(jìn)去的食物和吸人的空氣都要經(jīng)過(guò)咽,然后,空氣通過(guò)喉進(jìn)入氣管,而食物進(jìn)人食道,邊說(shuō)笑邊吃飯,食物就有可能進(jìn)入氣管。圖中表示咽的是結(jié)構(gòu)( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于扇貝外套膜的作用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 是主要的呼吸器官 B. 運(yùn)動(dòng)
C. 保護(hù)身體和形成貝殼 D. 能使貝殼開(kāi)和閉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南果梨貯藏一段時(shí)間后會(huì)產(chǎn)生酒味,對(duì)此現(xiàn)象的解釋正確的是( 。
A. 呼吸作用消耗氧氣的結(jié)果 B. 產(chǎn)生酒精,貯藏能量的結(jié)果
C. 呼吸作用釋放能量的結(jié)果 D. 無(wú)氧條件下呼吸作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流感的病原體是_____,沒(méi)有_____結(jié)構(gòu).為預(yù)防流感,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化建議:_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實(shí)驗(yàn),并繪制了肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)符合題意的是( )
A.乙圖與丙圖中曲線的ab段都表示吸氣狀態(tài)
B.甲圖與丙圖中曲線的bc段都表示吸氣狀態(tài)
C.甲圖與丙圖中曲線的ab段都表示呼氣狀態(tài)
D.乙圖與丙圖中曲線的bc段都表示呼氣狀態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述中,錯(cuò)誤的是:
A. 生物一般都具有過(guò)度繁殖的傾向
B. 生物要為有限的生存條件而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)
C. 為適應(yīng)環(huán)境會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異
D. 有利變異的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中a表示氧氣,b表示二氧化碳
B.經(jīng)過(guò)肺泡內(nèi)氣體交換,血液中的二氧化碳增加
C.過(guò)程a、b是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
D.與①處相比,②處的血液中氧氣更豐富
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