用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組,可培育出


  1. A.
    轉(zhuǎn)基因作物
  2. B.
    轉(zhuǎn)基因動(dòng)物
  3. C.
    轉(zhuǎn)基因藥品
  4. D.
    以上答案全對
D
轉(zhuǎn)基因技術(shù)對所有生物都實(shí)用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀.這說明
基因控制生物的性狀
基因控制生物的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

把一種生物的某一個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的
基因組
基因組
中,使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的
性狀
性狀
,這樣的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?桐城市)科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入番茄的基因組中,使番茄的耐寒能力得到提高.下面敘述中正確的是( 。
①這個(gè)事實(shí)說明基因控制生物的性狀
②這個(gè)事實(shí)說明基因大多集中在染色體上
③運(yùn)用的生物技術(shù)是發(fā)酵技術(shù)
④運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?湘西州)培育轉(zhuǎn)基因生物時(shí),要把一種生物的某個(gè)基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一生物的(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)的生物知識,回答下列問題.
(1)通俗地說,
遺傳
遺傳
是指親子間的相似性,
變異
變異
是指親子間和子代個(gè)體間的差異.
(2)在有性生育過程中,
精子
精子
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
就是基因在親自間傳遞的“橋梁”.
(3)把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的
轉(zhuǎn)基因生物
轉(zhuǎn)基因生物
,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀.

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