把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線連接起來.
(1)保護(hù)組織         A.根尖的分生區(qū)、芽的生長點、莖內(nèi)的形成層等
(2)營養(yǎng)組織         B.根、莖、葉、花、果實內(nèi)的導(dǎo)管、篩管等
(3)輸導(dǎo)組織         C.根、莖、葉的表皮等
(4)分生組織         D.果肉、葉肉、幼嫩莖等.

解:植物體的幾種主要組織各具有一定的功能,保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面,形成表皮,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;分生組織具有強(qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,如植物莖內(nèi)的形成層就屬于分生組織,能不斷分裂,使莖不斷加粗;根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織,另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用;輸導(dǎo)組織能運輸營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管運輸水和無機(jī)鹽,篩管運輸有機(jī)物.
故答案為:

分析:植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等,各具有一定的功能,分析連線.
點評:植物的主要組織和功能是中考的熱點,要重點掌握,做這題只要基礎(chǔ)扎實,即可正確連線.
練習(xí)冊系列答案
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中醫(yī)治病中“望、聞、問、切”的“切”就是切脈,測病人的脈搏.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在進(jìn)行科學(xué)研究時,不能作為相互對照的一組實驗是


  1. A.
    甲組有光,乙組有水
  2. B.
    甲組有光,乙組無光
  3. C.
    甲組干燥,乙組濕潤
  4. D.
    甲組有空氣,乙組無空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人生殖過程中染色體變化示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的過程③是在人體的輸卵管中進(jìn)行的,那么過程①和②分別是在人體的哪個生殖器官中進(jìn)行的?①________,②________.
(2)人體的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目均為________條,因此,受精卵的染色體數(shù)目是________ 條.
(3)父親(XY)能產(chǎn)生兩種類型的精子,分別含X性染色體或Y性染色體,而母親(XX)只能產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞.若含________性染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,則將發(fā)育成男性.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

森林古猿變成人,與以下哪種因素關(guān)系最密切


  1. A.
    制造簡單工具
  2. B.
    能夠用樹枝、石塊來獲取食物、防御敵害
  3. C.
    四肢越來越發(fā)達(dá)
  4. D.
    地殼劇烈運動,氣候巨大變化,森林大量消失

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

無償獻(xiàn)血是我國現(xiàn)行的獻(xiàn)血制度,它要求某個年齡段的健康公民自愿無償獻(xiàn)出一定數(shù)量的血液.這個年齡段和獻(xiàn)血數(shù)量分別是


  1. A.
    16-40歲,400-500毫升
  2. B.
    18-60歲,300-400毫升
  3. C.
    18-55歲,200-300毫升
  4. D.
    25-65歲,100-200毫升

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

根據(jù)下表,某同學(xué)的胸圍差是
狀態(tài)平靜時盡力深吸氣時盡力呼氣時
胸圍(cm)909588


  1. A.
    4 cm
  2. B.
    7 cm
  3. C.
    11cm
  4. D.
    3 cm

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

有性生殖通過種子來繁衍后代.種子中的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成________發(fā)育而來的,這種由________ 發(fā)育新個體的生殖方式是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中,正確的順序是
①提出問題;②制定計劃;③作出假設(shè);④實施計劃;⑤表達(dá)交流;⑥得出結(jié)論.


  1. A.
    ①②③④⑤⑥
  2. B.
    ⑥⑤④③②①
  3. C.
    ①③②④⑤⑥
  4. D.
    ①③②④⑥⑤

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同步練習(xí)冊答案