【題目】下列事例體現(xiàn)環(huán)境對生物影響的是（ ）

A. 蚯蚓改良土壤B. 干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)

C. 人類治理河流污染D. 綠色植物維持碳-氧平衡

【答案】B

【解析】

生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物能適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響改變環(huán)境。

蚯蚓改良土壤、人類治理河流污染、綠色植物維持碳-氧平衡都體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，A、C、D不符合題意；干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)，體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，B符合題意；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】琪琪是學(xué)校聞名的“小胖墩”，平時一日三餐雞、魚、肉不斷，各種巧克力應(yīng)有盡有。可是他卻經(jīng)常感冒，身體素質(zhì)較差，生物老師說他營養(yǎng)不良。你認(rèn)為琪琪缺乏的營養(yǎng)主要是（ ）：

A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期一青春期．圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某單位組織體檢時部分員工被檢出下列疾病，其中屬于激素調(diào)節(jié)異常的是(　　)

A. 色盲 B. 乙肝

C. 甲狀腺腫 D. 肺結(jié)核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某反射弧的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題．

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ， 圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是 ， c是 ．
（2）破壞b結(jié)構(gòu)，刺激②處，效應(yīng)器是否有反應(yīng) ， 大腦是否有感覺；刺激①處，效應(yīng)器是否有反應(yīng) ． （填“是”或“否”）
（3）我們要屏住呼吸必須受到的調(diào)控，這說明 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)某部分的示意圖，根據(jù)要求填寫空格：（A、C為血管，箭頭表示血流方向）

（1）如果B依次代表的是左心房和左心室，則A是血管，C是血管．
（2）人體內(nèi)的瓣膜包括三種，其中位于心房與心室之間的瓣膜叫做 ， 它和心臟中的動脈瓣以及四肢靜脈中的瓣的作用都是 ．
（3）如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng)，當(dāng)A內(nèi)流靜脈血，C內(nèi)流動脈血時，則B是纏繞在上．
（4）如果B處為毛細(xì)血管球，A和C內(nèi)流的都是動脈血時，那么B的名字叫做 ． A、C的血管名稱分別叫做、 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一植株相同大小的兩個枝條，分別標(biāo)記為A、B．枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后將它們分別插入兩個大小相同盛有等量清水的量筒中．在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化．

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是 ．
（2）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是 ．
（3）量筒中滴加油滴的作用是 ．
（4）24小時后，你將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王伯伯用溫室大棚種植蔬菜，為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為他可以在溫室大棚內(nèi)采取的措施是

A. 適當(dāng)增加二氧化碳濃度 B. 增加氧氣濃度

C. 大量澆水 D. 大量施肥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于病毒的敘述，正確的是( )

A. 具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 能夠獨(dú)立地生活

C. 只能在活細(xì)胞中繁殖 D. 對人類都是有害的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案