【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：_____；

（2）寫出圖中①、②表示生理過程中分別是：_____、_____。

（3）圖中甲對應(yīng)的生物成分是_____；

（4）二氧化碳是一種溫室氣體，現(xiàn)在空氣中二氧化碳的濃度比工業(yè)革命前提高了30%，使地球的溫度提高了幾度，請你根據(jù)圖示提出2點(diǎn)建議，怎樣降低地球溫度？_____。

【答案】 乙→丙→丁→戊 光合作用 呼吸作用 分解者 節(jié)約能源，減少使用煤、石油、天然氣等礦物燃料，更多地利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬葷崈裟茉?/span>

【解析】圖中①光合作用、②呼吸作用、③煤、石油的燃燒，④分解作用，甲是細(xì)菌、真菌，乙是植物，丙、丁、戊是動物。

（1）（2）（3）據(jù)分析得知：甲代表分解者細(xì)菌和真菌；乙代表生產(chǎn)者--植物，丙代表初級消費(fèi)者，丁代表次級消費(fèi)者--肉食動物，戊代表三級消費(fèi)者；①過程表示吸收二氧化碳，表示光合作用，②放出二氧化碳表示呼吸作用。圖中形成的食物鏈為：乙→丙→丁→戊。
（4）防止“溫室效應(yīng)”進(jìn)一步增強(qiáng)，降低地球溫度，可以采取以下措施：節(jié)約能源，減少使用煤、石油、天然氣等礦物燃料，更多地利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬葷崈裟茉�。限制并逐步停止氟氯烴的生產(chǎn)和使用，大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林、保護(hù)濕地等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1和2分別是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)和伸肘動作的產(chǎn)生，請認(rèn)真看并回答：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)[]___、[]___、[]___、[]___（注意：不包括關(guān)節(jié)軟骨）。

（2）圖1中[3]內(nèi)含有[2]分泌的滑液和 [5]____共同作用使運(yùn)動更加___；[2]的內(nèi)外面有韌帶，使兩骨的連結(jié)更加___ ．

（3）圖2中肌肉是由[]___、[]___組成；當(dāng)骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨圍繞___活動．

（4）據(jù)圖2回答，我們在做屈肘活動時，[]___收縮，[]___舒張；直臂手提重物時，都處于___；兩肩自然下垂時，都處于___ 。由此可見與骨相連的肌肉至少是由___組肌肉相互配合活動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是__圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有__．（任寫一項）

（2）和植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是：【】______、【】__和【】__．

（3）圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱是__，④的名稱是__，⑥的名稱是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示，請分析回答：

(1)切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)？________。撕取的洋蔥內(nèi)表皮部分屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的哪一層次？________。

(2)圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是____________(填序號)。

(3)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動__________，換成高倍物鏡。

(4)圖二乙視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的黑色結(jié)構(gòu)是__________，該結(jié)構(gòu)中儲存著控制細(xì)胞生命活動的____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血管的敘述中，錯誤的是（ ）

A．人的手臂上一條條的“青筋”是靜脈

B．病人到醫(yī)院輸血時，針頭是插入的血管是動脈

C．中醫(yī)給病人“切脈”時，是感受手腕部動脈的搏動

D．管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：E無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨____________構(gòu)成。

(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是A無成形的細(xì)胞核，因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填序號)。

(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填序號)。

(5)由于以上生物體內(nèi)都無__________，所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物進(jìn)化的大致歷程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）生殖發(fā)育方面，B比鳥類高等的是 ______ ．

（2）圖中【D】代表的是 ______ ，它由于 ______ 不同而進(jìn)化為代表不同生物的兩大主干．

（3）圖中【A】代表 ______ ，它與裸子植物最大的區(qū)別是 ______ ．

（4）圖中的【C】用 ______ 呼吸，以滿足身體對氧氣的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有精子、卵細(xì)胞、女性體細(xì)胞，男生紅細(xì)胞各一個，這些細(xì)胞中的X染色體總數(shù)最多有（　　）

A. 5條B. 4條C. 3條D. 2條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在1號試管中加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液;在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液，然后將3和4號試管同時水浴加熱，預(yù)期觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是（ ）

A. 1號試管內(nèi)溶液退色

B. 2號試管內(nèi)溶液無色

C. 3號試管內(nèi)溶液不變藍(lán)

D. 4號試管內(nèi)溶液不變藍(lán)

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