【題目】霉菌可以使面包發(fā)霉,酵母菌使腐爛的水果有酒味,這些微生物都是靠獲取什么來維持生命的( )
A. 有機物 B. 水分
C. 維生素 D. 無機鹽
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【題目】人類新個體的產(chǎn)生,要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,在母體內(nèi)完成________發(fā)育,再由母體產(chǎn)出的過程,這一過程主要靠________完成的.
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【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題
(1)請寫出該食物網(wǎng)中的能量流失最少的一條食物鏈___________________________
(2)鷹體內(nèi)的有機物最終來源于____________
(3)要形成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還需要添加的成分有_____________和_________。
(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增,短時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的數(shù)量也會隨之增加,而隨著鷹和蛇數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨之減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________________能力,生物種類越多,這種能力就_________。
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【題目】請說出爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的________或甲;用________呼吸;在陸地上產(chǎn)________,卵表面有堅韌的________。
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【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時,用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后緩慢地放平,這樣做的主要目的是
A. 染色 B. 避免出現(xiàn)氣泡
C. 去掉多余的水分 D. 取材
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【題目】請說出共生的含義:有些細(xì)菌和真菌與動物或植物____________在一起,它們相互________,彼此________,這種現(xiàn)象叫作共生。
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【題目】下圖所示五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,它們代表了不同的植物類群,請分析并回答下列問題:
(1)以上五種植物中無根、莖、葉分化的植物是圖中的_________(填字母),可做空氣污染指示植物的是圖中的________。(填字母)
(2)可用孢子來繁殖的植物是圖中的____________(填字母)。
(3)A與C相比,植株長得比較高大,結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜,是因為A有真正的__________,并且分化出了_______________。
(4)B、E兩類植物的共同特點是都用_______繁殖,但B類植物的種子外面有______包被,屬于______植物;E類植物種子是裸露的,屬于_______植物。
(5)被埋在地下形成煤炭的是古代的___________植物。
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【題目】某種病原微生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最可能屬于
A. 昆蟲 B. 細(xì)菌 C. 病毒 D. 真菌
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【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請分析回答下列問題。
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和 果實都屬于_____。
(2)圖中①②③組成的結(jié)構(gòu)叫_____。
(3)花粉從[⑤ ]落到[①]的過程叫做_____。
(4)桃的果實中,結(jié)構(gòu)[⑧]是由甲中_____(填序號)發(fā)育來的。
(5)小紅在吃水果時發(fā)現(xiàn),桃子只有一粒種子,而西瓜卻有很多種子,對此她感到很疑惑,請你幫她解答。_____
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