生物分類學家根據(jù)各類生物間親緣關系的遠近,把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上,簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系,稱為“進化樹”.右圖是生物進化樹的一部分,請仔細分析,并回答下面的問題:
(1)寫出[B]代表的動物類群:______.
(2)由圖中可以看出,[A]與鳥類都起源于古代的______,現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別,這是適應不同生活環(huán)境的結(jié)果.
(3)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實際是______,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(4)鳥類的遷徙、魚類的洄游,從動物行為獲得途徑上看,屬于______行為.
(5)一條2-2.5公斤的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬粒;一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達萬枚.這種現(xiàn)象可用自然選擇學說中的______來解釋.

解:(1)(2)、如圖生命樹

可見,動物的進化歷程是由無脊椎動物進化到脊椎動物,脊椎動物的進化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類.據(jù)圖中的進化樹分析,A代表哺乳類動物,B代表兩棲類動物.哺乳類和鳥類都起源于古代的爬行類.
(3)節(jié)肢動物的體表有外骨骼,可以保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā).但外骨骼不能隨著身體的生長而長大,因此,節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象.
(4)鳥類的遷徙、魚類的洄游,從動物行為獲得途徑上看是動物生來就有的先天性行為.
(5)地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,能產(chǎn)生很多后代,這就是過度繁殖,過度繁殖是自然選擇的原因.
故答案為:(1)兩棲類
(2)爬行類
(3)外骨骼
(4)先天性
(5)過度繁殖
分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及生物進化的歷程、節(jié)肢動物的主要特征、動物的行為、自然選擇等內(nèi)容,逐一分析解答.
點評:此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關的基礎知識,結(jié)合題意,靈活解答.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?德州)生物分類學家根據(jù)各類生物間親緣關系的遠近,把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上,簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系,稱為“進化樹”.右圖是生物進化樹的一部分,請仔細分析,并回答下面的問題:
(1)寫出[B]代表的動物類群:
兩棲類
兩棲類

(2)由圖中可以看出,[A]與鳥類都起源于古代的
爬行類
爬行類
,現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別,這是適應不同生活環(huán)境的結(jié)果.
(3)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實際是
外骨骼
外骨骼
,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(4)鳥類的遷徙、魚類的洄游,從動物行為獲得途徑上看,屬于
先天性
先天性
行為.
(5)一條2-2.5公斤的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬粒;一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達萬枚.這種現(xiàn)象可用自然選擇學說中的
過度繁殖
過度繁殖
來解釋.

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)生物(帶解析) 題型:填空題

生物分類學家根據(jù)各類生物間親緣關系的遠近,把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上,簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系,稱為“進化樹”。右圖是生物進化樹的一部分,請仔細分析,并回答下面的問題(5分):

(1)寫出[B]代表的動物類群:               
(2)由圖中可以看出,[A]與鳥類都起源于古代的              ,現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別,這是適應不同生活環(huán)境的結(jié)果。
(3)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實際是          ,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
(4)鳥類的遷徙、魚類的洄游,從動物行為獲得途徑上看,屬于             行為。

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:填空題

生物分類學家根據(jù)各類生物間親緣關系的遠近,把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上,簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系,稱為“進化樹”。右圖是生物進化樹的一部分,請仔細分析,并回答下面的問題(5分):

 

(1)寫出[B]代表的動物類群:                。

(2)由圖中可以看出,[A]與鳥類都起源于古代的               ,現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別,這是適應不同生活環(huán)境的結(jié)果。

(3)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實際是           ,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。

(4)鳥類的遷徙、魚類的洄游,從動物行為獲得途徑上看,屬于              行為。

 

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科目:初中生物 來源:山東省會考題 題型:讀圖填空題

生物分類學家根據(jù)各類生物間親緣關系的遠近,把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上,簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系,稱為“進化樹”。下圖是生物進化樹的一部分,請仔細分析,并回答下面的問題:    
(1)寫出[B]代表的動物類群:_________。     
(2)由圖中可以看出,[A]與鳥類都起源于古代的_________,現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別,這是適應不同生活環(huán)境的結(jié)果。
(3)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實際是__________,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。     
(4)鳥類的遷徙、魚類的洄游,從動物行為獲得途徑上看,屬于________行為。    
(5)一條2—2.5公斤的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬粒;一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達萬枚。這種現(xiàn)象可用自然選擇學說中的_________來解釋。

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科目:初中生物 來源:2012年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

生物分類學家根據(jù)各類生物間親緣關系的遠近,把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上,簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系,稱為“進化樹”.右圖是生物進化樹的一部分,請仔細分析,并回答下面的問題:
(1)寫出[B]代表的動物類群:______.
(2)由圖中可以看出,[A]與鳥類都起源于古代的______,現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別,這是適應不同生活環(huán)境的結(jié)果.
(3)節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象,所謂的“皮”實際是______,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(4)鳥類的遷徙、魚類的洄游,從動物行為獲得途徑上看,屬于______行為.
(5)一條2-2.5公斤的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬粒;一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達萬枚.這種現(xiàn)象可用自然選擇學說中的______來解釋.

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