基因和性狀的關(guān)系是________．

基因決定性狀
分析：性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等．基因是決定生物性狀的基本單位．
解答：生物體都由細胞組成，而細胞的細胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)-染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個DNA上有多個基因，基因是控制性狀（特征）的基本單位．生物的性狀是由基因決定的，基因決定性狀的表達，一個基因?qū)?yīng)一個性狀．基因能通過生殖遺傳下去，性狀不能遺傳，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．只是把控制性狀的基因遺傳下去了．
故答案為：基因決定性狀．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

基因和性狀的關(guān)系是
基因決定性狀
基因決定性狀
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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程．通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋�小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍．
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（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫
 
．圖中A所示的實驗儀器名稱是
 
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（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認為注入的部位應(yīng)是
 
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（3）在如圖中，被研究的性狀是
 
，控制這個性狀的基因是
 

（4）該研究成果說明，基因和性狀的關(guān)系是
 
．在生物的傳種接代過程中傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？
 

（5）在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時，注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是
 
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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北省鄂州市第三中學八年級下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

基因和性狀的關(guān)系是                        。

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科目：初中生物 來源：2015屆山東臨清京華中學初二上期第二次階段性檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共8分）下圖示轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程。通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋�小鼠的受精卵里面去，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍。

（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫 ????? _______????? 。圖中A所示的實驗儀器名稱是??????? ______________________???? 。

（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認為注入的部位應(yīng)是???????????????????????? 。

（3）在上圖中，被研究的性狀是_______________________________

控制這個性狀的基因是_________________________________ 

（4）該研究成果說明，基因和性狀的關(guān)系是_________________________。在生物的傳種接代過程中傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？_______________________

（5）在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時，注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是_________________

 

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科目：初中生物 來源：2014屆湖北省鄂州市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

基因和性狀的關(guān)系是                         。

 

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