【題目】成熟區(qū)以上到莖的基部的根其主要功能是（ ）

A．吸收功能 B．輸導(dǎo)功能 C．分裂功能 D．伸長(zhǎng)功能

【答案】A

【解析】

試題分析：成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛數(shù)量大擴(kuò)大了根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的面積，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，與根吸收功能相適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

A．養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞 B．麥田中的小麥與雜草

C．草原上的兒狼與鹿 D．花園中的蝴蝶與蛾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于植物體而言，蒸騰作用的意義不包括（　�。�

A. 促進(jìn)植物對(duì)水的吸收

B. 促進(jìn)植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

C. 降低葉片的溫度避免灼傷

D. 增加大氣濕度，參與水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中，將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，其目的是脫去葉片中的_____。

（3）實(shí)驗(yàn)后，觀察滴加碘酒后的葉片，發(fā)現(xiàn)變藍(lán)的是_____（選填甲、乙、丙）處。

（4）如將乙、丙兩處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____；而甲、丙兩處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則能說(shuō)明光合作用在_____中進(jìn)行。

（5）光合作用的實(shí)質(zhì)包含了物質(zhì)轉(zhuǎn)變和_____轉(zhuǎn)變，它把太陽(yáng)的_____能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的_____能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示尿液形成過(guò)程中，尿素含量變化的曲線，其中縱軸代表尿素含量的變化，AB段表示（ ）

A. 腎單位 B. 腎小囊 C. 腎小球 D. 腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體呼吸與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化過(guò)程示意圖，圖中A、B、C表示物質(zhì)，①②表示過(guò)程，請(qǐng)你回答：

（1）在A，B、C三種物質(zhì)中，A物質(zhì)指的是_____，B物質(zhì)指的是_____。

（2）從圖中可以看出，A、B物質(zhì)在肺泡處發(fā)生了交換，這時(shí)流經(jīng)此處的血液發(fā)生的顯著變化是由_____血變成了_____血。

（3）完成圖中①②過(guò)程的主要場(chǎng)所是_____。

（4）C物質(zhì)進(jìn)入乙細(xì)胞后，一部分轉(zhuǎn)化成細(xì)胞的組成成分，另一部分可在B物質(zhì)的參與下進(jìn)行_____，并產(chǎn)生生命活動(dòng)需要的能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病。一對(duì)正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子，這對(duì)夫婦的基因組成是（ ）

A. AA和Aa B. Aa和AA C. Aa和Aa D. aa和aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這首詩(shī)中的“綠絲絳”是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)直接發(fā)育而成的（　�。�

A. 芽 B. 葉 C. 花 D. 種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”，這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí)，對(duì)此最恰當(dāng)解釋的是（ ）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案