【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，往往會(huì)形成一定的 ， 成員之間有明確的 ， 有的還形成了。

【答案】組織；分工；等級(jí)
【解析】具有社會(huì)行為的動(dòng)物營(yíng)群體生活，但并不是簡(jiǎn)單的群居生活，而是具有一定的社會(huì)性。群體內(nèi)部會(huì)形成一定的組織，成員之間有明確的分工，如蜜蜂，白蟻，成員之間有的負(fù)責(zé)覓食，有的負(fù)責(zé)繁衍后代，有的負(fù)責(zé)保衛(wèi)；有的群體中還形成了等級(jí)，如狒狒群的首領(lǐng)在求偶，食物分配等方面都享有特權(quán)。
所以答案是：組織；分工；等級(jí)


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解社會(huì)行為的特征(具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答問(wèn)題

（1）如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①關(guān)節(jié)能夠靈活地運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)殛P(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液和表面光滑的_____，（填文字）從而減少了骨與骨之間的摩擦。

②把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[_____]（填數(shù)字）。

（2）下圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖請(qǐng)分析回答：

①當(dāng)你屈肘時(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)是____圖。

②圖B中①表示____，處于____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)，染色質(zhì)的變化是 （ ）
A.染色質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中
B.染色質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，并且不分配到兩個(gè)新細(xì)胞中
C.染色質(zhì)并不復(fù)制，數(shù)量不變，但要平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中
D.染色質(zhì)并不復(fù)制，數(shù)量不變，也不分配到兩個(gè)新細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.螞蟻和蜜蜂不具有社會(huì)行為
B.鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為
C.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為能遺傳給后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞越大，其表面積相對(duì)越大，細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的面積越大。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的 206 塊骨通過(guò)許多骨連接形成整個(gè)骨骼。有的骨連接不能活動(dòng)如顱骨處，有的骨連接能半活動(dòng)如椎骨處，還有的骨連接能靈活地活動(dòng)，也被稱(chēng)為關(guān)節(jié)。如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人體的運(yùn)動(dòng)是_____收縮牽引所附著的骨繞_____活動(dòng)形成的。如果說(shuō)骨在運(yùn)動(dòng)中起著杠桿的作用，那關(guān)節(jié)起的是______的作用。

（2）關(guān)節(jié)連接的骨既牢固又靈活，靈活是因?yàn)?/span>[①]_____和[④]_____上有_____，而且[③]_____中還有滑液，這些都能減少骨與骨之間的摩擦。

（3）體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，青少年千萬(wàn)不要逞能，用力過(guò)猛，否則容易造成[①]從[④]中滑出來(lái)，這種現(xiàn)象也叫_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，草屬于_____者，其通過(guò)_____作用可制造有機(jī)物，圖中其他動(dòng)物屬于_______者。

（2）該圖若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)該包括：非生物部分以及生物部分中的_____者，能將復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的____起著不可替代的作用。

（3）圖中生物與生物之間通過(guò)__的關(guān)系形成的一條鏈狀聯(lián)系，稱(chēng)為___。圖中共有_____條食物鏈，圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_______。

（4）能量沿食物鏈的流動(dòng)中具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。因此，該生態(tài)系統(tǒng)中能量最多的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答:

（1）慢跑等運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_____、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。

（2）當(dāng)人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時(shí),右上肢肌肉的活動(dòng)狀態(tài)是:肱二頭肌_____，肱三頭肌_____。（填“收縮”或“舒張”）

（3）關(guān)節(jié)很靈活,在運(yùn)動(dòng)中起著_____作用。如圖乙所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，運(yùn)動(dòng)時(shí),可減少摩擦,緩沖震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[____]，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是[____]

（4）丙圖中骨骼肌中間較粗的部分是[②]_____，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[①]_____。

（5）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng)如_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量,依賴(lài)于消化系統(tǒng)、_____系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)示意圖，②表示器官或結(jié)構(gòu)，①、③表示血管，箭頭表示血流方A，下列說(shuō)法正確的是

A. 若②表示小腸，則③內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都增加

B. 若②表示肺，則③表示肺靜脈，血管內(nèi)流靜脈血

C. 若②表示大腦，則③內(nèi)血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都減少

D. 若②表示小腿，當(dāng)③受傷流出暗喑紅色的血液，應(yīng)在傷口近心端按壓止血

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