【題目】下列生物中,不屬于單細(xì)胞生物的是(  )
A.酵母菌
B.變形蟲
C.水綿
D.草履蟲

【答案】C
【解析】解:選項中,A、B、D的整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成,是單細(xì)胞生物;C水綿的身體都是由多個細(xì)胞構(gòu)成的,是多細(xì)胞生物.故選:C
【考點精析】利用單細(xì)胞生物對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列人體的基本組織及各組織的主要功能用線連接:

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【題目】遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾。哂邢忍煨,終生性和家族性.病種多、發(fā)病率高.目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過3000種,估計每100個新生兒中約有3﹣10個患有各種不同的遺傳病。下圖是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問題:

(1)從遺傳學(xué)角度來說,人有正常與患病的不同,這稱為_____,基因在親子代間傳遞的橋梁是_____,Ⅱ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為_____條.

(2)根據(jù)遺傳圖譜可以分析,這一對正常夫婦的基因組成分別為_____(用B、b分別表示顯性和隱性基因).

(3)Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是_____,如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚,其后代為患病男孩的最大幾率是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“雨露滋潤禾苗壯”,這種現(xiàn)象說明( 。
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能適應(yīng)生物
D.環(huán)境能影響生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】打開童年的影集,你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你比童年的你變化了許多。下列選項中,不符合現(xiàn)在的你的發(fā)育特征是

A. 身高和體重迅速增長,肌肉力量增強

B. 生殖器官生長發(fā)育,希望得到異性的關(guān)注

C. 大腦的興奮性增強,學(xué)習(xí)能力增強

D. 心理成熟,情緒穩(wěn)定,遇事不易走極端

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察"食物中含有無機鹽"的實驗中,如果燃燒的是富含脂肪的花生種子,實驗結(jié)果和原因是

A. 形成灰,花生種子中含無機鹽 B. 形成灰,花生種子中不含無機鹽

C. 不形成灰,花生種子中含脂肪 D. 不形成灰,花生種子中不含脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明為研究酵母菌的作用,設(shè)計了如下實驗:在4個瓶子中分別加入等量的干酵母(內(nèi)有活酵母菌),然后按圖示進行操作,最后密封A、B、C的瓶口,幾天后觀察比較現(xiàn)象.試分析回答:

(1)小明的上述實驗中,實際設(shè)計了幾組對照實驗?____;變量為葡萄糖的一組對照裝置是__________。

(2)若想盡快觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,應(yīng)最好將上述各裝置放在什么地方(或環(huán)境中)?_____

(3)正常情況下,會發(fā)現(xiàn)裝置__________(填裝置代碼)內(nèi)的液體中有氣泡冒出,原因是其中的葡萄糖分解產(chǎn)生了_____氣體;裝置_____中最有可能產(chǎn)生酒精。

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【題目】生物產(chǎn)生的變異,對自身的生存都是有利的。(判斷對錯)

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【題目】下列組織中,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的是( )

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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