【題目】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)以下六種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分類(lèi),請(qǐng)完善及回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中A處的分類(lèi)依據(jù):_____________。
(2)根據(jù)分類(lèi)判斷①、②、③、④、⑤、⑥分別是上述哪種生物:①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________、⑥_____________。
(3)動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的_____________。
(4)生物學(xué)家把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位,從大到小的等級(jí)依次是:_____________,其中最基本的分類(lèi)單位是_____________。
【答案】兩片子葉 玉米 大豆 馬尾松 腎蕨 葫蘆蘚 海帶 生理功能 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種 種
【解析】
自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),它是研究生物的一種基本方法。生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。其中種是最基本的單位,界是最大的單位。植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物,種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。
(1)種子植物包括被子植物和祼子植物,被子植物的種子外面有果皮包被,形成果皮。根據(jù)子葉數(shù)目的不同,把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物?梢(jiàn)圖的A是兩片子葉。
(2)圖中的玉米種子中有一片子葉,屬于單子葉植物,所以①是玉米;大豆種子中有兩片子葉,屬于雙子葉植物,所以②是大豆;馬尾松種子裸露,無(wú)果皮包被,屬于裸子植物,所以③是馬尾松;腎蕨有真正的根、莖、葉的分化,屬于蕨類(lèi)植物,所以④是腎蕨;葫蘆蘚沒(méi)有真正的根,有莖葉的分化,屬于苔蘚植物,所以⑤是葫蘆蘚;海帶沒(méi)有根、莖、葉的分化,屬于藻類(lèi)植物,所以⑥是海帶。
(3)我們?cè)趯?duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)的時(shí)候,除了要比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的生理功能,從而將動(dòng)物分為不同的類(lèi)型,有利于人們對(duì)動(dòng)物的識(shí)別。
(4)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同,把它們分成不同的等級(jí),生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,其中種是最基本的單位,界是最大的單位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”,這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí),對(duì)此最恰當(dāng)解釋的是( )
A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境
C. 生物改變環(huán)境 D. 生物依賴(lài)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2019年5月20日是第30個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,節(jié)日的目的在于宣傳學(xué)生時(shí)期營(yíng)養(yǎng)重要性,普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:以維持?jǐn)z入水量和排出水量相對(duì)平衡,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是_____,正常情況下,血液經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用后,_____和蛋白質(zhì)含量幾乎減為零。尿液與原尿相比較,尿液中不含_____。
(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸加快加深,空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→_____→喉→_____→支氣管→_____;氣體到達(dá)肺泡后,經(jīng)過(guò)②③過(guò)程完成了_____的氣體交換。
(3)青少年要避免“過(guò)度肥胖”,《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(2017-2030)》給出建議:平時(shí)應(yīng)注意_____和合理運(yùn)動(dòng)。
(4)保證好早餐,對(duì)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和學(xué)習(xí)都非常重要。牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,早餐中的主要能源物質(zhì)來(lái)自于_____,被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí),經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是_____(用文字表示)。
(5)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段,應(yīng)多吃一些含_____豐富的食物,如雞蛋、牛奶、豆制品等,以滿足身體需要。
(6)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出,為了保持身體健康,必須保證每日三餐按時(shí)進(jìn)餐,在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量比例應(yīng)當(dāng)分別占_____:_____:_____左右。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)圖中的部位名稱(chēng):①_____________、②_____________、③_____________、④_____________、⑤_____________。
(2)結(jié)構(gòu)[ ]_____________內(nèi)含有_____________可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_____________作用。
(4)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所需的能量由_____________作用提供。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
①蜜蜂采蜜 ②鸚鵡學(xué)舌 ③母雞孵小雞 ④緝毒犬查毒
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的顯微鏡示意圖,請(qǐng)回答:
(1)顯微鏡的鏡頭[1]是_______ [4]是_______
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[8]___________能使鏡筒快速升降。
(3)視野太暗時(shí)要使用遮光器的____________和反光鏡的___________調(diào)光。
(4)_______(增加或減少)顯微鏡的放大倍數(shù)后,視野看到的細(xì)胞數(shù)目減少。
(5)視野中看到的圖像是則這個(gè)是__________字。
(6)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)在載玻片中央滴一滴_______。
(7)實(shí)驗(yàn)中用到的顯微鏡結(jié)構(gòu)[3]是_________,[9]是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育
B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生
C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則B是蛹
D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則A是蝌蚪
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