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【題目】下列有關嫁接的說法,錯誤的是( )

A.屬于無性生殖B.嫁接時要使接穗與砧木的形成層緊密結合

C.只保持砧木的優(yōu)良性狀D.能夠加快繁殖速度

【答案】C

【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?梢娂藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。

A、嫁接沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖,A正確。

B、嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,有利于形成愈傷組織,以確保成活,B正確。

C、嫁接能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,砧木只是給結穗提供生存的環(huán)境,C錯誤。

D、一株植物可以找到很多結穗,所以嫁接可以加快繁殖速度,D正確。

故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“光對鼠婦生活的影響”實驗,下列說法正確的是

A.可以用2只鼠婦完成B.光照條件是實驗的變量

C.只有光影響鼠婦的生活D.在一個盒子進行,不用設置對照

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【題目】人和動物運動時所需要的能量來源于細胞的( )

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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【題目】人類是最有智慧的生物,所以人類現在可以建造一個人工的生物圈。______

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【題目】飛鴿傳書是古代人重要的通訊途徑,下列敘述與鴿適于飛行生活特點不相符的是( 。

A.體表被覆羽毛,前肢變成翼B.長骨中空,內充空氣

C.有氣囊提高氣體交換效率D.體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化

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【題目】下表是小波同學做的有關“饅頭在口腔中的變化”實驗記錄;卮鹣铝袉栴}:

試管

實驗材料

處理方法

實驗現象

1

饅頭碎屑+2mL唾液

充分攪拌后,放在37℃的溫水中,10分鐘后滴加2滴碘液

不變藍

2

饅頭碎屑+2mL清水

充分攪拌后,放在37℃的溫水中,10分鐘后滴加2滴碘液

(1)在這個實驗中,2號試管的實驗現象是_____;試管1和試管2對照變量是______。

(2)1號試管不變藍的原因:唾液淀粉酶將淀粉轉化成了______。

(3)“充分攪拌”模擬口腔中_____(填“牙齒”或“舌”)的作用。

(4)溫度為_____℃左右時口腔中唾液淀粉酶的活性最強。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為證明細菌對植物遺體有分解作用,某小組同學分別提出三種實驗方案。三種方案的共同特點是:將同一樹種的落葉分成甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

方案

甲組

乙組

方案1

無菌條件

暴露在空氣中

方案2

滅菌后放在無菌條件下

暴露在空氣中

方案3

滅菌后放在無菌條件下

滅菌后接種細菌再放在無菌條件下

請你回答:

(1)該探究實驗提出的問題是:______

(2)實驗過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,這樣做的原因是為細菌生長繁殖提供適宜的____條件。

(3)請找出方案3中的對照組_____;本組探究的變量是_____。

(4)甲乙兩組為什么用相同的樹葉?_____。

(5)比較以上三種實驗方案,你認為較科學的是實驗方案_____;滅菌的目的是_____。

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【題目】下表為四種不同細胞的比較結果,正確的是(

選項

細胞

細胞壁

細胞核

葉綠體

呼吸作用

A

細菌細胞

B

酵母菌細胞

C

洋蔥根尖細胞

D

蛙受精卵

A.AB.BC.CD.D

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【題目】菜農發(fā)現種的青菜葉小發(fā)黃,便追施氮肥。幾天后,青菜長勢好轉,葉色變綠。這說明含氮無機鹽能促進植物體的(

A.細胞分裂和生長B.細胞衰老C.細胞死亡D.細胞分化

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