【題目】下列結(jié)構(gòu)能組成人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是：

A. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌 B. 骨骼、骨連結(jié)、骨骼肌

C. 骨、關(guān)節(jié)、骨骼 D. 骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌

【答案】A

【解析】

人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成．骨骼是由多塊骨連接而成。

人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，骨連結(jié)包括能活動(dòng)的、不活動(dòng)的、半活動(dòng)的連接，能活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié)，是骨連接的主要形式。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜時(shí)，被工蜂發(fā)現(xiàn)并被“群起而攻之”，蜜蜂的行為是

A. 攻擊行為 B. 貯食行為 C. 繁殖行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴是真正的陸生脊椎動(dòng)物．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物中體形為左右對(duì)稱的是（ ）

A．珊瑚蟲 B．水母 C．海蜇 D．絳蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是( )

A. 老馬識(shí)途 B. 小狗鉆火圈 C. 蜘味結(jié)網(wǎng) D. 海豚頂球

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖圖示葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，其中①、②為相關(guān)氣體，A為進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.圖中A代表的結(jié)構(gòu)是線粒體，是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所

B.圖中①和②代表的氣體分別為二氧化碳和氧氣

C.在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用

D.在結(jié)構(gòu)A中的生理活動(dòng)有光無(wú)光都可進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨折以后由于_____細(xì)胞的作用骨能夠愈合，這就是骨的再生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為花的傳粉過(guò)程示意圖，下列敘述不正確的是（

A. 由圖可知，該花屬于兩性花

B. 圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

C. 由③組成的花冠鮮艷美麗，是花的主要結(jié)構(gòu)

D. 圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一和圖二分別是油菜花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖，圖三是玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖，圖四是芽的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答：

（1）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是________。

（2）圖二是由圖一的［�。�________發(fā)育而成的。

（3）圖三中，玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由________（填數(shù)字序號(hào)）提供，發(fā)育成玉米幼苗莖和葉的結(jié)構(gòu)是________（填數(shù)字序號(hào)），玉米屬于________（填“單子葉植物”或“雙子葉植物”）。

（4）玉米開(kāi)花后到種子的形成需以________________作為前提。

（5）為了解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象，可以對(duì)玉米進(jìn)行________________。

（6）圖四是植物的芽，由于細(xì)胞的________________，芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育；圖四中的5將來(lái)會(huì)發(fā)育成________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案