【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中生物不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞中.(填字母)
(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A;A與C的營養(yǎng)方式都是 , 原因是;圖中D的孢子呈狀.
(3)細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開酵母菌;制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌;污水處理是利用甲烷菌能分解污水中的有機(jī)物;在夏天受潮的衣物或食物常常會(huì)有霉菌生長;其中屬于細(xì)菌的是 .
【答案】
(1)B
(2)沒有成型的細(xì)胞核;異養(yǎng);沒有葉綠體;掃帚
(3)乳酸菌和甲烷菌
【解析】解:(1)B病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A 沒有成型的細(xì)胞核;A與C的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng),原因是沒有葉綠體;圖中D的孢子呈掃帚狀.(3)細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開酵母菌;制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌;污水處理是利用甲烷菌能分解污水中的有機(jī)物;在夏天受潮的衣物或食物常常會(huì)有霉菌生長;其中屬于細(xì)菌的是乳酸菌和甲烷菌.
故答案為:(1)B;(2)沒有成型的細(xì)胞核;異養(yǎng);沒有葉綠體;掃帚;(3)乳酸菌和甲烷菌
(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體.(3)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).(4)A是細(xì)菌,B是病毒,C是酵母菌,D是霉菌.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雜技團(tuán)中的演員在表演走鋼絲時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的是( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)或激素缺乏癥的連線中,正確的是( 。
A. 缺乏鈣和維生素D﹣﹣骨質(zhì)疏松癥
B. 缺乏維生素B﹣﹣夜盲癥
C. 幼年時(shí)期生長激素分泌不足﹣﹣呆小癥
D. 胰島素分泌過多﹣﹣糖尿病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!边@句古詩對(duì)青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動(dòng)的描述。然而現(xiàn)在許多稻田里已經(jīng)聽不到蛙聲了,造成這個(gè)現(xiàn)象的主要原因不包括
A. 農(nóng)民過度使用農(nóng)藥破壞了青蛙的棲息環(huán)境
B. 青蛙由水陸兩棲進(jìn)化為完全的陸生生活
C. 人類的亂捕濫殺、大量捕殺食用
D. 水域污染影響了青蛙種群的繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,請(qǐng)根據(jù)如圖分析回答問題.
(1)原始生命形成后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的植物的類群A .
(2)最早登陸的植物類群是B和C , 但是,B和C的生殖方式離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成原始的 , 包括D和E;D和E脫離了水的控制,更加適應(yīng)了陸地生活.
(3)從上述植物進(jìn)化的歷程來看,生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:由 , 由 , 由 , 由 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小張患了感冒需要用藥,以下用藥方法正確的是
A. 感冒糖漿很甜,可以多喝點(diǎn)
B. 用茶服藥,可以促進(jìn)人體對(duì)藥物的吸收
C. 到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥
D. 自己根據(jù)去年感冒時(shí)醫(yī)生開的藥方到藥店自己買藥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著.有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開,請(qǐng)分析并完成下列問題:
(1)已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是;豌豆體細(xì)胞中的染色體數(shù)是14條,則卵細(xì)胞中有個(gè)DNA分子.
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示.表中為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
果蠅翅型的顯性性狀為;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長翅果蠅中雜合的個(gè)體所占得比例為;現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②(寫現(xiàn)象及結(jié)論).
(3)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于變異;生物通過遺傳、變異和 , 不斷進(jìn)化.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶“”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”能有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展.我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家,如圖所示家蠶的生長發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( 。
A.家蠶是有性生殖方式
B.蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期
C.家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時(shí)期
D.家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)
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