【題目】老鼠不僅咬壞莊稼而且傳播疾病，人類對(duì)它們應(yīng)該采取的正確的做法是（ ）

A.趕盡殺絕B.順其自然，不要干預(yù)

C.大力保護(hù)D.控制數(shù)量，減少危害

【答案】D

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。

老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”，我們?cè)O(shè)法控制其數(shù)量，減少危害。因?yàn)槭螅�，蠅雖然是有害動(dòng)物，但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個(gè)基因庫(kù)，老鼠一旦滅絕，它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。同時(shí)它又是有害動(dòng)物，也不能使之?dāng)?shù)量過多，我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)人體生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)功能的系統(tǒng)有（ ）

A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放學(xué)后，饑腸轆轆的劉華同學(xué)沖進(jìn)廚房，抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時(shí)的感覺和反應(yīng)的先后順序是（　　）

A.先感覺燙后松手B.先松手后感覺燙

C.松手和感覺燙是同時(shí)的D.沒有一定的順序

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019 年 6 月 17 日 22 時(shí) 55 分，四川省長(zhǎng)寧縣發(fā)生 6．0 級(jí)地震。俗話說“大災(zāi)過后必有大疫”，為預(yù)防疫情發(fā)生，衛(wèi)生部門在第一時(shí)間組織醫(yī)務(wù)人員奔赴災(zāi)區(qū)，救災(zāi)過程中，以下措施屬于控制傳染源的是（ ）

A.對(duì)災(zāi)區(qū)及飲用水進(jìn)行消毒B.對(duì)霍亂患者進(jìn)行隔離治療

C.要求災(zāi)區(qū)所有人員用肥皂洗手D.及時(shí)給受災(zāi)群眾注射疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在 _________物質(zhì)、__________和___________環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。措施包括_________保護(hù)、__________保護(hù)和__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓園”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到我國(guó)寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是（ ）

A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齒分化D.變溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題：

自2015年底安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)，包括我國(guó)在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病毒所致的急性傳染病，通過伊蚊叮咬傳播。人體對(duì)黃熱病普遍易感，感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。

（1）黃熱病的病原體是__，其繁殖方式是____。讓其病原體分別感染不同類群動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)受體，并觀察、統(tǒng)計(jì)與分析其反應(yīng)過程及差異，這種研究方法屬于________。

（2）瘧疾的病原體與黃熱病的病原體相比，主要區(qū)別是_____。

（3）從傳染病的預(yù)防措施角度分析，消滅蚊子屬于_____。給健康人接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的___，這在免疫類型和傳染病預(yù)防措施上分別屬于____、___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“世界無煙日”和“世界禁毒日”分別是（ ）

A.6.26和5月31日B.5月31日6.26C.3月12日和6.26D.6.26和6.26

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析同學(xué)們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)行為引起的生理活動(dòng)，并回答有關(guān)問題：

（1）聽課時(shí)，老師講話產(chǎn)生的聲波引起同學(xué)們的鼓膜震動(dòng)，________能夠接受震動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并將沖動(dòng)傳遞到位于大腦皮層中的聽覺中樞，形成聽覺。

（2）記筆記時(shí)，一會(huì)兒看黑板，一會(huì)兒看筆記本，同學(xué)們既能看清黑板上的字，又能看清筆記本上的字，這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的__________具有調(diào)節(jié)作用。

（3）課堂討論時(shí)，同學(xué)們因爭(zhēng)論問題而面紅耳赤，心跳加快。此時(shí)，體內(nèi)腎上腺激素分泌明顯增多，這種激素調(diào)節(jié)是通過_______________調(diào)節(jié)而起作用的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案