2009年4月份以來，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國暴發(fā)．下列對病毒描述正確的是


  1. A.
    不含遺傳物質(zhì)
  2. B.
    能獨(dú)立生活
  3. C.
    都會(huì)使人得病
  4. D.
    沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D
分析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，只有侵染動(dòng)物細(xì)胞的病毒才會(huì)使人得�。�
解答：A、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成的，含有遺傳物質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；
B、病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)，故不能獨(dú)立生活，故B說法錯(cuò)誤；
C、病毒按侵染細(xì)胞的不同，可分為三種，專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫植物病毒，不會(huì)使人得病，專門侵染細(xì)菌的病毒，叫細(xì)菌病毒，也不會(huì)使人得病，只有專門侵染動(dòng)物的病毒才會(huì)使人得病，故C說法錯(cuò)誤；
D、病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，故D說法正確；
故選：D
點(diǎn)評：本題考查了病毒的結(jié)構(gòu)、生活方式、與人類的關(guān)系等內(nèi)容，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?棗莊）請你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析回答下列問題：
（1）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，有的乘客通常會(huì)咀嚼口香糖或不斷做吞咽動(dòng)作，這樣做的目的是使
咽鼓管
咽鼓管
張開，以保持
鼓膜
鼓膜
內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷．
（2）2009年4月份以來，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國暴發(fā)．有人試圖通過注射普通流感的疫苗來加以預(yù)防，你認(rèn)為可以嗎？
不可以
不可以
（填“可以”或“不可以”），理由是人體對甲型H1N1流感的免疫屬于
特異性
特異性
．
（3）小明的父親都是此雙眼皮，而他卻是單眼皮，據(jù)此，請判斷在這對相對性狀中顯性性狀是
雙眼皮
雙眼皮
．若用A和a分別表示顯性基因和隱性基因，則小明的基因組成是
aa
aa
，其父母的基因組成均是
Aa
Aa
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?棗莊）2009年4月份以來，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國暴發(fā)．下列對病毒描述正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請你利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，分析回答下列問題：
（1）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，有的乘客通常會(huì)咀嚼口香糖或不斷做吞咽動(dòng)作，這樣做的目的是使______張開，以保持______內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷．
（2）2009年4月份以來，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國暴發(fā)．有人試圖通過注射普通流感的疫苗來加以預(yù)防，你認(rèn)為可以嗎？______（填“可以”或“不可以”），理由是人體對甲型H1N1流感的免疫屬于______．
（3）小明的父親都是此雙眼皮，而他卻是單眼皮，據(jù)此，請判斷在這對相對性狀中顯性性狀是______．若用A和a分別表示顯性基因和隱性基因，則小明的基因組成是______，其父母的基因組成均是______．

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年人教版八年級(jí)（下）期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

2009年4月份以來，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國暴發(fā)．下列對病毒描述正確的是（ ）
A．不含遺傳物質(zhì)
B．能獨(dú)立生活
C．都會(huì)使人得病
D．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源：2007年山東省棗莊市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2009年4月份以來，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國暴發(fā)．下列對病毒描述正確的是（ ）
A．不含遺傳物質(zhì)
B．能獨(dú)立生活
C．都會(huì)使人得病
D．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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