【題目】下列疾病與激素分泌異常無關(guān)的是( 。

A. 侏儒癥 B. 巨人癥 C. 夜盲癥 D. 糖尿病

【答案】C

【解析】

本題考查的是激素分泌異常時(shí)出現(xiàn)的癥狀,激素是由內(nèi)分泌腺分泌的。

侏儒癥是由于幼年時(shí)期生長激素分泌不足導(dǎo)致的,A不符合題意;巨人癥是由于成年時(shí)期生長激素分泌過多導(dǎo)致的,B不符合題意;夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A導(dǎo)致的,C符合題意;糖尿病是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致的,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
(2)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動(dòng)是
(3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動(dòng)的都是血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是
(4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為 , 在B處完成的生理活動(dòng)是
(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的是血.
(6)若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.請(qǐng)回答

(1)在媽媽的_____內(nèi)卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成_____我的生命便開始了.出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里,每時(shí)每刻,都能通過臍帶和_____從媽媽那獲得營養(yǎng).

(2)母體懷孕280天左右,發(fā)育成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出稱為_____

(3)我出生后,媽媽開始泌乳.剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種_____(填“簡單”/“復(fù)雜”)反射._____可使胚胎得到母體的有效保護(hù),_____有利于嬰兒的健康發(fā)育.

(4)人們說我長得像媽媽,這是一種_____現(xiàn)象.

(5)青春期的我開始長胡子了,這是我的_____性征,這和性器官中的_____分泌的_____有密切的關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣的成分中含有的氣體是

A氧氣、水蒸氣、氫氣 B水蒸氣、氫氣、甲烷

C氧氣、二氧化碳、氫氣、 D氧氣、甲烷、二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)昆蟲的發(fā)育模式圖,請(qǐng)回答:

(1)各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱:A._____ B.蛹期 C._____ D._____

(2)蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為_____.蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____期,這種發(fā)育方式稱為_____

(3)蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為_____,這種發(fā)育方式稱為_____

(4)昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象,原因是_____

(5)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的_____期.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請(qǐng)分析回答:

(1)上圖中表示植物細(xì)胞的是________圖。甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]________、[ E ]________、[ F ]________。

(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[ A ]________。

(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,它們的差別主要是由[ B ]________決定的.

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分。西瓜的細(xì)胞液存在于圖中[________](填字母)所示的結(jié)構(gòu)中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物屬于胎生哺乳的是

A鯉魚 B娃娃魚 C D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組用金魚藻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,觀察在不同距離燈光照射下,試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到的數(shù)據(jù)如下:

試管與燈的距離(厘米)

5

10

15

20

25

30

35

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

61

55

42

32

25

21

19

從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是( )
A.光照越強(qiáng),植物的光合作用越強(qiáng)
B.光照時(shí)間越長,植物的光合作用越強(qiáng)
C.植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多
D.植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負(fù)相關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是

A肺泡內(nèi)有氧氣,血液里沒有氧氣

B肺泡收縮產(chǎn)生的壓力

C肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力

D肺泡內(nèi)的氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

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