【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時(shí)裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題

(1) 該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由變成他應(yīng)該將裝片向_____移動(dòng)。

(2)要使觀察效果由變成,他應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______,由低倍物鏡換成高倍物鏡,但換成高倍物鏡后,發(fā)現(xiàn),視野變_____了,這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇____光圈,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇凹面鏡,觀察效果由③到,他應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的[_____](填字母序號(hào))

(3)小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了[ 6 ]____、[ 5 ]____和[ 7]_______。

(4)將菠菜浸泡在涼水中,,水不會(huì)變綠,而將菠菜浸泡在開水中,水會(huì)變綠。原因是開水破壞了菠菜細(xì)胞的[ ]_______。

【答案】 右下方 轉(zhuǎn)換器 較大(或大) C 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 細(xì)胞膜

【解析】觀圖可知: A是目鏡、B是粗準(zhǔn)焦螺旋、C是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、D是物鏡;1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、3細(xì)胞核、4線粒體、5液泡、6細(xì)胞壁、7葉綠體。

(1)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反題干中①的物像位于視野中央偏右下方,要想把它變成③,即移到視野中央,應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向左上方移動(dòng)移到視野中央,即由①變成③,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)。

(2)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞數(shù)目越少,物像的放大倍數(shù)越大,體積變大,視野變得越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮所以要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,由低倍物鏡換成高倍物鏡,視野變暗了,這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇大光圈,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇凹面鏡,觀察效果由③到,他應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.所以小櫻通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了6細(xì)胞壁、5液泡、7葉綠體等結(jié)構(gòu)。

(4)將菠菜浸泡在涼水中,,水不會(huì)變綠,而將菠菜浸泡在開水中,水會(huì)變綠。原因是開水破壞了菠菜細(xì)胞的1細(xì)胞膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花的結(jié)構(gòu)及受精過程示意圖回答問題:

(1)[ ]_________內(nèi)的花粉成熟后落到雌蕊柱頭上,萌發(fā)出花粉管。

(2)花粉管到達(dá)胚珠后,頂端破裂,釋放出兩個(gè)精子:一個(gè)與[ ]________融合,將來發(fā)育成新植物的幼體是____________;另一個(gè)與兩個(gè)[]_________融合,將來發(fā)育成胚乳。

(3)我們食用的桃肉部分是由[]________發(fā)育而來的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)雞卵示意圖,回答下列問題。

(1)圖中②內(nèi)儲(chǔ)存有胚胎發(fā)育所需要的____________。

(2)圖中③貯存有________,可以供胚胎發(fā)育需要。

(3)__________(填名稱)內(nèi)有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

(4)鳥類等進(jìn)行有性生殖的生物其生命發(fā)育的起點(diǎn)是_____________。

(5)母雞對(duì)雞卵進(jìn)行孵化這一活動(dòng),屬于_______行為(填一種動(dòng)物行為的類型)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示( )

A. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化

B. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

D. 從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。下圖中甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,乙是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)植物的根從土壤中吸水的主要部位是根尖的____,進(jìn)入植物體內(nèi)的水分大部分通過過程C散失到外界,該生理過程參與了生物圈的____。

(2)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,是因?yàn)槟軌蛲瓿杉讏D中的過程___(填字母),該生理過程發(fā)生在乙圖的[___]___中。

(3)葉片合成的有機(jī)物可以通過___輸送到植物體的其他器官,在果實(shí)營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞中,糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在乙圖的___(填數(shù)字)中。

(4)某同學(xué)為了探究植物的呼吸作用和蒸騰作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①該同學(xué)使用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究植物的呼吸作用,應(yīng)將該裝置放在____環(huán)境中。3--4小時(shí)后將正在燃燒的蠟燭放入玻璃缸中,蠟燭立刻熄滅。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是:植物的呼吸作用___。

②該同學(xué)想要驗(yàn)證“植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉”,應(yīng)該選擇圖2中的哪兩套裝置組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將光照后并用碘液染過色的葉片部位做徒手切片的橫切,在顯微鏡下觀察,會(huì)看到葉片中變成藍(lán)色的部位是細(xì)胞中的( )

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話突出體現(xiàn)了小草具有的生命現(xiàn)象是( )
A.進(jìn)行呼吸
B.由小長(zhǎng)大
C.需要營(yíng)養(yǎng)
D.排泄廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】饅頭是用小麥的面粉制成,其主要成分是淀粉。某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支潔凈的試管進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液37水浴保持8分鐘加2滴碘液并搖勻觀察顏色;

乙:2mL淀粉溶液+2mL清水37水浴保持8分鐘加2滴碘液并搖勻觀察顏色;

丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液100水浴保持8分鐘加2滴碘液并搖勻觀察顏色。

(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中能形成________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)面粉中的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自小麥(一種單子葉植物)種子的________。

(3)制作饅頭時(shí),人們常將面粉、水與一種單細(xì)胞真菌和成面團(tuán),在適宜的溫度下放置一段時(shí)間,面團(tuán)會(huì)逐漸膨大、松軟。此過程涉及的生物技術(shù)是________(填克隆技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù))。

(4)小麥根尖的成熟區(qū)有大量的________,這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的。

(5)在植物的葉肉細(xì)胞中,既與生物圈中碳氧平衡密切相關(guān),又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是__________。

(6)右圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線。在A、B、C、D、E時(shí)分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉,摘下后即放入酒精中進(jìn)行脫色處理,再滴加碘液,清水沖洗,最后同時(shí)比較五個(gè)葉片的顏色,其中藍(lán)色最深的是_______時(shí)所取的葉片。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野和操作的過程如圖所示,請(qǐng)你分析:

(1)要使鏡筒下降,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[②]_____________準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降.當(dāng)用在觀察時(shí),物像若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[③]_____________準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng),使物像清晰。

(2)顯微鏡對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是__________的。

(3)用顯微鏡觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),所要觀察的玻片標(biāo)本正對(duì)___________的中心。

(4)已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡,有10X、45X兩個(gè)物鏡,則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是____________倍。

(5)小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng),則污點(diǎn)最可能在_____________上.如觀察到的視野如圖,看到的不是細(xì)胞而是_____________

(6)下面是小紅對(duì)洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過程繪畫,不小心弄亂了,請(qǐng)你給他重新排列:____________________.(填序號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案