【題目】下圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:
(1)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多______,為了證實(shí)此結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多____出現(xiàn)。
(2)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的______端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有一個(gè)小空腔是_____。
(3)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)____色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是______。
【答案】氣孔 氣泡 B 氣室 白 胚盤
【解析】
鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括卵殼膜、氣室、卵殼、胚盤、卵黃膜、卵黃系帶、卵黃、卵白,如圖:
。
(1)卵殼的表面由許多小氣孔,可以和外界進(jìn)行氣體交換,供胚胎發(fā)育需要。因此,用放大鏡觀察雞卵的表面,看到卵殼表面有許多小孔,這就是氣孔。為了證實(shí)所觀察到的氣孔的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)。
(2)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處是由卵殼膜圍成的氣室。氣室內(nèi)有氣體,可為胚胎發(fā)育提供氧氣。
(3)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)牽引著卵黃懸浮于卵白中的卵黃系帶;卵黃上的小白點(diǎn)叫胚盤。胚盤含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明幫父母收獲玉米時(shí),發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米.你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是( 。
A.水分不足
B.光照不足
C.無(wú)機(jī)鹽不足
D.傳粉不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
女性在兩次月經(jīng)之間,會(huì)排出一個(gè)含 _______ 染色體的卵細(xì)胞。男性在一次生殖活動(dòng)中排出上億個(gè)精子,這些精子從含有的性染色體來(lái)說(shuō)只有兩種,一種是含 _______ 染色體的,一種是含 _______________ 染色體的。
(1)將資料中的空格補(bǔ)充完整
(2)如圖是生男生女的圖解,請(qǐng)將圖填寫完整。
(3)結(jié)合圖分析,人類生男生女的機(jī)會(huì)(是、否)__________均等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究。
現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于如表,請(qǐng)分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問(wèn)題:(表中未說(shuō)明部分,均認(rèn)為條件適宜)
組別 | 裝置標(biāo)號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率 (%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無(wú)光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無(wú)光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無(wú)光 | 100 | 98 | |
丁 | G | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
H | 25 | 種子完全浸沒(méi)在水中 | 有光 | 100 | 0 |
(1)甲組探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要______。
(2)乙組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與甲、丙、丁兩組相比,設(shè)計(jì)上存在著缺陷,請(qǐng)指出______。
(3)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響,應(yīng)選用______組的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是______。
(4)去年某地出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了,該實(shí)驗(yàn)裝置中標(biāo)號(hào)為______的種子所處的條件與此相當(dāng)。
(5)大豆種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,胚發(fā)育為完整的植物幼體。此過(guò)程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是______。
(6)如圖通過(guò)對(duì)根的形態(tài)組成特點(diǎn)觀察,大豆屬于______植物。
(7)若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中,種子不會(huì)萌發(fā),該實(shí)驗(yàn)表明:種子萌發(fā)所需的自身?xiàng)l件是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】決定人能卷舌的基因(A)是顯性基因,不能卷舌的基因(a)是隱性基因。如果父母都能卷否,生育了一個(gè)不能卷舌的孩子,那么母親的基因組成是
A. AAB. AaC. aaD. AA或Aa
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【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是_________和_________。(填名稱)。
(2)怒放后的桃花隨風(fēng)飄落,她己將自己的驕傲——果實(shí)悄悄留在了樹(shù)上。夏日收獲甜美的桃(果實(shí))是由_________發(fā)育而成的,桃仁(種子)是由_________發(fā)育而成的。(填名稱)
(3)陰雨連綿的天氣果樹(shù)會(huì)減產(chǎn),主要是由于_________引起的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答。
(1)鳥(niǎo)的體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于_______(填“無(wú)脊椎”或“脊椎”)動(dòng)物。
(2)鳥(niǎo)有許多適于飛行的特點(diǎn):身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力;體表覆_____;前肢變成_________;胸肌發(fā)達(dá),可牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校食堂設(shè)計(jì)的一份營(yíng)養(yǎng)餐食譜:米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚。從膳食平衡的角度分析,還需添加 ( )
A. 水煮蝦 B. 蒸蛋 C. 面包 D. 炒青菜
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