【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)人體的發(fā)聲結(jié)構(gòu)位于[__]___。
(2)吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[__]__是食物和氣體的共同通道。
(3)從外界吸入的氣體通過[__]__進入血液。
(4)[1]指鼻腔,從呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健分析,用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是___。
【答案】2 喉 5 咽 4 肺泡 鼻能將吸入的空氣清潔、溫暖和濕潤
【解析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,其功能是從大氣中攝取代謝所需的氧氣,排出代謝所產(chǎn)生的二氧化碳。圖片表示人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,1是鼻腔,2是喉,3是支氣管,4是肺泡,5是咽,6是氣管,7是肺。
呼吸系統(tǒng)是人體與外界空氣進行氣體交換的一系列器官的總稱,包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管及由大量的肺泡等構(gòu)成的肺,其中呼吸道的器官由上到下分別是鼻、咽、喉、氣管和支氣管。因此圖中的1是鼻腔,2是喉,3是支氣管,4是肺泡,5是咽,6是氣管,7是肺
(1)聲帶是發(fā)聲器官的主要組成部分,位于喉腔中部。因此人體的發(fā)聲結(jié)構(gòu)位于[2]喉。
(2)氣體的通道是呼吸道,呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管等器官;食物的通道消化道,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等器官。因此[5]咽是食物和氣體的共同通道。
(3)肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡。人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣,外界空氣通過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,到達人體的肺,進入肺泡,肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,通過氣體交換,毛細血管內(nèi)的二氧化碳交換到肺泡內(nèi),呼出體外,肺泡內(nèi)的氧氣交換到毛細血管的血液中,隨著血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的各處組織細胞內(nèi)。因此從外界吸入的氣體通過[4]肺泡進入血液。
(4)[1]指鼻腔,鼻腔前部生有鼻毛,可以阻擋灰塵道;鼻腔黏膜中分布著豐富的毛細血管,血管內(nèi)的血液的溫度在37.5℃左右,能預(yù)熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內(nèi)黏液能阻擋和粘住吸入灰塵和細菌,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣。因此從呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健分析,用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是鼻能將吸入的空氣清潔、溫暖和濕潤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強上課時突然大汗淋漓、頭暈眼花,可能的原因是( 。
A. 沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象
B. 天氣太熱
C. 沒寫完作業(yè),怕老師批評
D. 上課想睡覺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的正確順序是
①用酒精去掉葉綠素
②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分
④把天竺葵放在黑暗處一晝夜
⑤摘下葉片,去掉其上遮光的黑紙片
⑥用清水漂洗葉片后,滴加碘酒
A. ④③②⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_____,與其它血管相比,管內(nèi)血流速度最_____。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 _____(填某器官的名稱)吸收進入血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_____血。
(4)進入組織細胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細胞的_____內(nèi)被利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )
A. 若B為肺,則A中流動脈血,C中流靜脈血
B. 若A、C都流動脈血,則B代表的一定是腎小球
C. 若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
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