Question

【題目】請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

（1）圖一為植物體呼吸作用和光合作用概念圖，寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的文字:①__________②___________③_______________④__________⑤____________

（2）圖二為種子呼吸作用和幼苗光合作用實(shí)驗(yàn)圖，結(jié)合圖一解釋圖二實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象:瓶中加適量水后種子的呼吸作用加強(qiáng)，產(chǎn)生的_______________氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用____________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）；如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會(huì)感到____________，這說(shuō)明________________；將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是_____________；說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是________________________。如果瓶子中種子的呼吸作用過(guò)于旺盛，致使玻璃罩內(nèi)氧濃度過(guò)低，抑制幼苗的________________，致使幼苗進(jìn)行光合作用時(shí)所需的能量減少，導(dǎo)致光合作用______________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）�？梢�(jiàn)光合作用和呼吸作用是相互聯(lián)系、相互依存的。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，請(qǐng)分析水珠主要來(lái)自_______________________________。

Answer 1

【答案】葉綠體 氧氣 線粒體 產(chǎn)物 二氧化碳 二氧化碳 增強(qiáng) 熱 種子呼吸時(shí)釋放能量 變藍(lán) 淀粉 呼吸作用 減弱 幼苗的蒸騰作用

【解析】

分析圖一可知： ①葉綠體、②氧氣、③線粒體、④產(chǎn)物、⑤二氧化碳；圖二是種子呼吸作用和幼苗光合作用實(shí)驗(yàn)

（1）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，光合作用的公式：

根據(jù)以上公式可知：①葉綠體、②氧氣、③線粒體、④產(chǎn)物、⑤二氧化碳。

（2）圖二為種子呼吸作用和幼苗光合作用實(shí)驗(yàn)圖，結(jié)合圖一解釋圖二實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象:瓶中加適量水后種子的呼吸作用加強(qiáng)，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w增多，二氧化碳是光合作用的原料，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)；植物呼吸作用會(huì)釋放能量，故如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會(huì)感到熱。植物進(jìn)行了光合作用，制造了大量淀粉，故將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液，可以看到葉片變藍(lán)。如果瓶子中種子的呼吸作用過(guò)于旺盛，會(huì)消耗大量氧氣，致使玻璃罩內(nèi)氧濃度過(guò)低，抑制幼苗的呼吸作用，致使幼苗進(jìn)行光合作用時(shí)所需的能量減少，導(dǎo)致光合作用減弱。可見(jiàn)光合作用和呼吸作用是相互聯(lián)系、相互依存的。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，是幼苗的蒸騰作用產(chǎn)生的。