下列結(jié)構(gòu)中不能使呼吸道具有清潔空氣功能的是    
[     ]
A.呼吸道有骨或軟骨作為支架   
B.鼻腔的前部有鼻毛   
C.鼻腔的內(nèi)表面黏膜可分泌黏液   
D.氣管的內(nèi)表面生有纖毛
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2005?宜昌)閱讀下列材料,請(qǐng)你回答問(wèn)題.
材料一:自1981年艾滋病被發(fā)現(xiàn)以來(lái),就以驚人的速度傳播著.現(xiàn)在,每天將近有1.7萬(wàn)人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒,全球患病總?cè)藬?shù)更達(dá)數(shù)億.病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中,主要通過(guò)靜脈注射毒品、不安全性行為傳播,也可以通過(guò)輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過(guò)的注射器等而傳播.
材料二:據(jù)統(tǒng)計(jì),吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì)且低齡化.吸毒會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人體的免疫功能,并使心肺受損,呼吸麻痹,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡.
(1)艾滋病的病原體是什么?它的結(jié)構(gòu)由哪兩部分組成?
(2)目前我國(guó)艾滋病病毒感染人數(shù)約為100萬(wàn),在艾滋病病人和感染者中,約有55.3%是因靜脈注射毒品.你能根據(jù)相關(guān)的傳染病知識(shí)解釋其中的道理嗎?
(3)由于目前還沒(méi)有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群.如何科學(xué)預(yù)防艾滋病,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?BR>(4)6月26日,“國(guó)際禁毒日”即將到來(lái),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一句公益廣告詞,倡導(dǎo)人們珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(示例[⑦]
反光鏡
反光鏡

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
【6】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【6】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把
玻片標(biāo)本
玻片標(biāo)本
右上方
右上方
移動(dòng),使物像位于視野中央.

(2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有
【3】葉綠體
【3】葉綠體
,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(4)若一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是
B
B
細(xì)胞,有一個(gè)是植物細(xì)胞則就是
A
A
細(xì)胞.
(5)進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)在
線粒體
線粒體
中.
(6)控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
【6】細(xì)胞質(zhì)
【6】細(xì)胞質(zhì)
,含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是
【4】細(xì)胞核
【4】細(xì)胞核

(4)B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是
【4】細(xì)胞核
【4】細(xì)胞核
分裂,最后形成
兩個(gè)子細(xì)胞
兩個(gè)子細(xì)胞

(5)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于
【5】液泡
【5】液泡

(6)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,缺少
【1】細(xì)胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
【1】細(xì)胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
等結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(示例[⑦]________)
(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把________向________移動(dòng),使物像位于視野中央.

(2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有________,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是________和________.
(4)若一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是________細(xì)胞,有一個(gè)是植物細(xì)胞則就是________細(xì)胞.
(5)進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)在________中.
(6)控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________,含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是________.
(4)B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是________分裂,最后形成________.
(5)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于________.
(6)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,缺少________等結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省菏澤市曹縣七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(示例[⑦]______)
(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把______向______移動(dòng),使物像位于視野中央.

(2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有______,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能.
(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是______和______.
(4)若一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是______細(xì)胞,有一個(gè)是植物細(xì)胞則就是______細(xì)胞.
(5)進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)在______中.
(6)控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______,含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是______.
(4)B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是______分裂,最后形成______.
(5)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于______.
(6)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,缺少______等結(jié)構(gòu).

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