【題目】某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮(顯性基因用B表示,隱性基因b表示)的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據,請回答相關問題:
組別 | 婚配方式 | 被調查家庭數目 | 子女 | |
單眼皮 | 雙眼皮 | |||
1 | 父母均為單眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均為雙眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方為單,一方為雙 | 164 | 56 | 128 |
(1)父母均為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現(xiàn)象稱為。
(2)根據表中第2 組數據可以推測,單眼皮為性狀。
(3)若第3組中家庭父親為單眼皮,母親為雙眼皮,生了一個單眼皮的孩子,則父親、母親的基因組成分別是。
(4)從第2組數據可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的單眼皮,有的雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成是。
(5)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,那么她能生成雙眼皮的孩子的概率為。
【答案】
(1)變異
(2)隱性
(3)Bb;bb
(4)BB或Bb
(5)不能;因為手術沒有改變遺傳物質(基因)。
【解析】(1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。父母為雙眼皮,而子女為單眼皮,體現(xiàn)了親子代之間性狀的差異,此現(xiàn)象稱為變異。父母為雙眼皮,子女為雙眼皮,此現(xiàn)象稱為遺傳。
(2)表中第2組父母均為雙眼皮,子女中出現(xiàn)了單眼皮,因此新出現(xiàn)的性狀單眼皮一定是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀。
(3)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,單眼皮孩子的基因組成是bb,因此雙眼皮父親遺傳給單眼皮孩子的基因一定是b。所以雙眼皮父親的基因組成為Bb,遺傳圖解如圖:
.
因此該家庭中父親的基因組成為Bb,母親的基因組成為bb。
(4)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,單眼皮孩子的基組成是bb,因此雙眼皮父親遺傳給單眼皮孩子的基因一定是b。所以雙眼皮父親的基因組成為Bb,遺傳圖解如圖2:
可見雙眼皮子女的基因是BB或Bb。
(5)如果第1組某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,而體內控制眼瞼性狀的基因沒有改變還是bb,因此屬于不可遺傳的變異。所以她不能生出雙眼皮孩子,因為手術沒有改變遺傳物質(基因)。
故答案為:(1)變異;(2)隱性;(3)Bb;bb;(4)BB或Bb;(5)不能;因為手術沒有改變遺傳物質(基因)。
基因控制生物的性狀,相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
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【題目】長期用耳機聽音樂可能會損傷對聲波敏感的細胞,使聽力下降;長期玩手機可能會損傷對光敏感的細胞,使視力下降,上述兩類細胞分別位于
A. 外耳道、虹膜 B. 鼓膜、瞳孔
C. 耳蝸、視網膜 D. 咽鼓管、脈絡膜
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【題目】無性生殖原理被廣泛的應用于生產實踐中,這是因為無性生殖能
A.使后代具備兩個親本的遺傳性
B.保持親本的優(yōu)良性狀
C.使后代具有更大的生活力和變異性
D.明顯增加作物的產量
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【題目】如圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖示植物細胞的結構,該細胞與動物細胞相比特有的結構有(填數字序號).
(2)能夠將光能轉化為化學能的結構是[] .
(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[]結構中.
(4)圖乙中具有保護和支持作用的結構是[] , 含有細胞液的結構是[] .
(5)②除了具有保護作用外,還有作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于科學探究的敘述中正確的是( )
A.探究過程中要堅持實事求是的科學態(tài)度
B.探究過程中要個人完成探究,不必與他人交流合作
C.探究過程中不能對作出的假設進行修正
D.科學探究中必須按照探究的幾個步驟順序進行
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【題目】下列關于肺泡特點的敘述中,與氣體交換功能無直接關系的是( )
A. 肺泡小,但數目很多
B. 肺泡外纏繞著豐富的毛細血管
C. 肺泡壁由一層細胞構成
D. 肺泡是支氣管逐漸分支形成的囊泡
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