【題目】隨著殺蟲劑的大量使用,害蟲的抗藥性逐漸增強(qiáng),是因?yàn)楹οx為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了具有抗藥性的基因,并代代遺傳積累形成的。(_______)
A.正確 B.錯(cuò)誤
【答案】A
【解析】分析:
達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。
解答:
遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異,有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱;使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這叫適者生存;钕聛淼目顾幮詮(qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來,這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇,最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲,在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí),就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強(qiáng),殺蟲效果減弱的原因是:因?yàn)楹οx為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了具有抗藥性的基因,并代代遺傳積累形成的。
故選:A
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生讓甲型H1N1的病人在傳染病醫(yī)院治療主要是為了( )
A. 控制傳染源 B. 保護(hù)易感者
C. 切斷傳播途徑 D. 研究甲型H1N1桿菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“靖州楊梅甜天下”,靖州楊梅個(gè)大飽滿,酸甜味美,可以鮮吃,也可以制成蜜餞和楊梅酒,很受人們喜愛。
(1)楊梅開花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨,其產(chǎn)量會(huì)大幅下降,是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐涞?/span>__________。
(2)楊梅里的糖分是其葉片通過__________作用合成的。
(3)楊梅酒是將楊梅通過____________菌的發(fā)酵配制而成。
(4)楊梅蜜餞是一種很受歡迎的食品,防止其腐敗的一般方法是____________________。
(5)農(nóng)民為了繁殖大量的楊梅樹又不改變楊梅的品質(zhì),常用的方法是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫對(duì)人體的主要作用的敘述不正確的是( )
A. 免疫總是對(duì)人體有益的
B. 器官移植能否成功與免疫反應(yīng)有關(guān)
C. 抗體是一種蛋白質(zhì)
D. 過敏反應(yīng)是免疫功能失調(diào)引起的
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【題目】患過麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)是抗體,麻疹病毒是抗原。(_______)
A.正確 B.錯(cuò)誤
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【題目】分析資料,回答問題:
資料一:2015年10月,中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因致力于青蒿素對(duì)瘧疾治療的重大貢獻(xiàn)獲諾貝爾獎(jiǎng)。瘧疾是由瘧原蟲(單細(xì)胞生物)所致的急性傳染病,通過按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。
資料二:自安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來,包括我國(guó)在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病毒所致的急性傳染病,通過伊蚊叮咬傳播。人對(duì)黃熱病毒普遍易感,感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。
(1)瘧疾、黃熱病的病原體分別是__________和______________。
(2)從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍,獲得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株.這項(xiàng)生物技術(shù)是______,說明了基因與性狀的關(guān)系是______________。
(3)接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的______,提高抵抗力.這種免疫類型是_________免疫。
(4)黃熱病毒與瘧原蟲在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是:黃熱病毒沒有_______的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的敘述,正確的是
A. 人類和現(xiàn)代類人猿起源于不同的祖先
B. 現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別是人類能直立行走
C. 人類和現(xiàn)代類人猿有密切的親緣關(guān)系
D. 人類和現(xiàn)代類人猿都有發(fā)達(dá)的語言交流能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是青春期發(fā)育的顯著特點(diǎn)( )
A.心臟功能明顯增強(qiáng)
B.神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)
C.肺的功能增強(qiáng)
D.身高突增
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