【題目】生物分類的基本單位是( 。
A. 界 B. 綱 C. 科 D. 種
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為農(nóng)民設計了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式,如圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)牛通過_____作用產(chǎn)生的二氧化碳可進入蔬菜大棚,蔬菜在光照條件下,利用二氧化碳進行_____作用,合成有機物。
(2)稻草除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合進行發(fā)酵,參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為_____,能夠把有機物分解為_____。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是沿著_____進行的,能量流動的特點是_____。
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【題目】關于細胞分裂,下列說法不正確的是( 。
A. 細胞核由一個分成兩個
B. 細胞質(zhì)平均分成兩份
C. 新細胞中的染色體數(shù)目是原來的細胞兩倍
D. 新細胞中的遺傳物質(zhì)與原來的細胞一樣
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【題目】海關對入境的貨物都要進行嚴格檢疫,嚴禁境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內(nèi)。原因是( )
①流入境內(nèi)的生物沒有天敵,數(shù)量會急劇增加
②會使其天敵數(shù)量減少
③境內(nèi)生物多樣性受到威脅
④這些生物很快就被淘汰
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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【題目】圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結構,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該圖表示的是哪一類霉菌?____;它屬于單細胞生物,還是多細胞生物? _。
(2)從結構上看,它與細菌的主要區(qū)別是_____。
(3)圖中①表示的結構是____,霉菌靠它來繁殖后代;而細菌繁殖后代的方式則是______。
(4)圖中的結構③可以吸收現(xiàn)成的有機物,可見這種霉菌的細胞結構中與綠色植物相比沒有 ___。
(5)青霉的結構與它相似,只是圖中①表示的結構排列成____狀,呈___ 色。
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【題目】已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體,如果只研究染色體上的兩對基因(如圖),則其生殖細胞中染色體及基因的組成可能是( 。
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
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【題目】下圖是綠色開花植物幼苗部分器官結構圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)屬于生殖器官的是_____(填序號),圖一經(jīng)過傳粉受精后C發(fā)育為_____
(2)把圖二分別種在甲地貧瘠土壤和乙地肥沃土壤中,它們的萌發(fā)情況是_____(甲地先萌發(fā)或乙地先萌發(fā)或甲地乙地同時萌發(fā)),圖二中2將來發(fā)育為圖三中的[_____]_____
(3)圖一的傳粉方式是_____
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【題目】下圖為關節(jié)的結構模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)在運動中,關節(jié)既牢固又靈活,使關節(jié)活動靈活的結構是_____序號),它可能減小骨與骨之間的摩擦;使關節(jié)牢固的結構是____(序號),以及在它外面的韌帶。
(2)關節(jié)的活動要靠連接在關節(jié)的骨上的______的收縮和舒張,例如屈肘時,____收縮,___舒張。
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