【題目】下列在生物分類中最相近、親緣關(guān)系最近的一組生物是( )

A. 雪松和桃樹 B. 大豆和根瘤菌

C. 酵母菌和乳酸菌 D. 人和;黑猩猩

【答案】D

【解析】雪松屬于裸子植物,桃樹屬于被子植物,但同屬于植物界;大豆是植物,而根瘤菌是細(xì)菌,但二者同屬于生物;酵母菌屬于真菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,但二者同屬于微生物界;人和黑猩猩同屬于靈長目由分析可知目是最小的分類單位,人和黑猩猩同目,因此它們的親緣關(guān)系相對最近,可見D符合題意

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】證明生物進(jìn)化的最有力證據(jù)是_____;始祖鳥和古代化石證實(shí),鳥類起源于古代的_____動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校七年級合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在學(xué)習(xí)“人的生活需要營養(yǎng)”有關(guān)知識后,在一次小組討論會上,對自己的一些生理活動進(jìn)行的梳理和歸納。請你認(rèn)真閱讀后,結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題。

(1)小凱說,我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是從(_______開始的。

(2)小潔說,我早晨吃了個(gè)雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的(_______開始進(jìn)行化學(xué)性消化的。

(3)楊洋說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪,經(jīng)過圖乙結(jié)構(gòu)中的(_______分泌的____乳化后能更好地進(jìn)行化學(xué)性消化。

(4)濤濤說,不管你吃的是饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的(_______才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

(5)小芳說,圖乙中,結(jié)構(gòu)b是消化食物的主要場所,其原因是其內(nèi)含有c分泌的消化液,有e分泌的_____,還有腸壁內(nèi)的腸甲乙腺分泌的腸液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使人或動植物患病的是一些營____________生活的細(xì)菌和真菌。

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【題目】下列哪一個(gè)分類單位不能包括“桃”這種植物?( )

A. 薔薇科 B. 單子葉植物綱 C. 雙子葉植物綱 D. 被子植物亞門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)簡圖(如圖),請你用圖中代號回答下列問題:

(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及___。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是___。(填題中的代表序號)

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最少的食物鏈?zhǔn)?/span>___。

(4)此生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動所需的能量最終來源于_____。

(5)此生態(tài)系統(tǒng)乙和丙兩種生物的關(guān)系是______。

(6)對促進(jìn)此生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)有著重要作用的是____。(填題中的代表序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。


1)圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______。

2)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______(填序號)。

3)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______(填名稱);含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是______(填名稱);與植物的光合作用有關(guān),利用無機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是______(填名稱);與呼吸作用有關(guān),能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是______(填名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】油菜是一種常見的植物,請據(jù)圖回答:

(1)油菜光合作用制造的有機(jī)物貯存在A 的__中,A 在萌發(fā)的過程中受到水分、溫度和________等外界因素的影響。

(2)C 吸收水分的主要部位是根尖的_,植物體內(nèi)大多數(shù)的水分通過E表皮上的__散失 。

(3)D 是由 B 中的________發(fā)育而來。

(4)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,F(xiàn) 屬于________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

B.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C.生態(tài)平衡遭到破壞后都能夠得到恢復(fù)

D.保護(hù)生態(tài)平衡不只是維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的原始穩(wěn)定狀態(tài)

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