【題目】動(dòng)脈血和靜脈血的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是（ ）

A. 是在動(dòng)脈中流動(dòng)還是在靜脈中流動(dòng) B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多少

C. 氧氣含量的高低 D. 沒(méi)有任何區(qū)別

【答案】C

【解析】

動(dòng)脈血和靜脈血的主要區(qū)別是含氧量的多少和顏色的差別，與在什么血管中流動(dòng)無(wú)關(guān)。

動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅�？梢�(jiàn)C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一和圖二分別是油菜花和果實(shí)結(jié)構(gòu)圖，圖三是玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖，圖四是芽的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答：

（1）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是________。

（2）圖二是由圖一的［　］________發(fā)育而成的。

（3）圖三中，玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由________（填數(shù)字序號(hào)）提供，發(fā)育成玉米幼苗莖和葉的結(jié)構(gòu)是________（填數(shù)字序號(hào)），玉米屬于________（填“單子葉植物”或“雙子葉植物”）。

（4）玉米開(kāi)花后到種子的形成需以________________作為前提。

（5）為了解決玉米果穗頂部缺粒現(xiàn)象，可以對(duì)玉米進(jìn)行________________。

（6）圖四是植物的芽，由于細(xì)胞的________________，芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育；圖四中的5將來(lái)會(huì)發(fā)育成________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體出現(xiàn)了分節(jié)的意義是( )

A. 利于靈活地運(yùn)動(dòng) B. 利于呼吸和生殖 C. 利于美觀 D. 利于人類(lèi)的利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1974年在埃塞俄比亞發(fā)現(xiàn)的距今300萬(wàn)年的女性人體骨骼化石——露西骨骼化石。下列推測(cè)可靠的是（ ）

A. 已經(jīng)能夠直立行走 B. 能夠使用火

C. 能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流 D. 能夠制造簡(jiǎn)單的工具

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由口腔、咽、食管、胃、腸、肛門(mén)和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是

A. 消化系統(tǒng) B. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只要認(rèn)真的測(cè)量，誤差是可以避免的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物及其應(yīng)用對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. 甲烷菌——制作陳醋 B. 醋酸菌——制作泡菜

C. 酵母菌——釀酒 D. 乳酸菌——生產(chǎn)沼氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年4月間，洞庭湖水域發(fā)現(xiàn)十多條江豚死亡，據(jù)調(diào)查現(xiàn)存江豚數(shù)量比大熊貓還少，已瀕臨滅絕的邊緣。一旦江豚滅絕，對(duì)人類(lèi)的損失在于

A．經(jīng)漫長(zhǎng)的年代江豚會(huì)再進(jìn)化出現(xiàn) B．整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡

C．人類(lèi)將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物資源 D．漁業(yè)生產(chǎn)將受到極大損失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是

A. 小麥→田鼠→貓頭鷹 B. 水稻→水蛇→田鼠

C. 野蘑菇→鷹→野兔 D. 陽(yáng)光→牧草→兔→狼

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同步練習(xí)冊(cè)答案