【題目】澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥,它們大都在冬季繁殖,這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥,按照達(dá)爾文的理論這是

A. 對(duì)外界刺激作出的反應(yīng) B. 變異所造成的 C. 條件反射 D. 自然選擇的結(jié)果

【答案】D

【解析】按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),琴鳥的個(gè)體之間在繁殖時(shí)間上存在著變異,有的在春季繁殖,有的在冬季繁殖;在冬季繁殖的個(gè)體由于可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥而得以生存下去,而在春季繁殖的個(gè)體則沒有這樣幸運(yùn)。這樣一代代的選擇、進(jìn)化下去,就形成了今天的在冬季繁殖的琴鳥因此這是自然選擇的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物細(xì)胞生命歷程的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. ①過程表示細(xì)胞生長

B. ②過程表示細(xì)胞分裂

C. ③過程表示細(xì)胞分化

D. ①②③過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,人們的健康意識(shí)日益增強(qiáng)。清晨,不少市民到綠樹成萌的公園散步、晨跑。最近,有報(bào)道稱清晨到林間鍛煉身體對(duì)健康不利。某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一系列探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。

探究學(xué)習(xí)一:興趣小組的同學(xué)利用同一植株上大小、長勢(shì)相似的兩片葉子,設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)此實(shí)驗(yàn)在光下進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,使氣體通入燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:裝置A___,裝置B___。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是植物體通過葉片上的___(填結(jié)構(gòu)名稱)散失的。

探究學(xué)習(xí)二:興趣小組的同學(xué)又將裝置B連通二氧化碳濃度測(cè)定儀,在室外測(cè)定一天中二氧化碳濃度的變化,并繪制了如圖二所示的曲線,圖三表示葉片內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)。

(3)圖二中6~18點(diǎn)曲線變化的原因是圖三所示的生理活動(dòng)[____]_____的強(qiáng)度大于[____]____的強(qiáng)度。

(4)從圖二可以推理出,一天中___點(diǎn)左右林間氧氣濃度最高,這是適宜到林間鍛煉的時(shí)間之一。

探究學(xué)習(xí)三:興趣小組的同學(xué)結(jié)合有關(guān)知識(shí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,嘗試對(duì)知識(shí)進(jìn)行清晰的理解和合理的運(yùn)用,圖四表示植物葉肉細(xì)胞模式圖。

(5)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖三中的生理活動(dòng)[____]_____所釋放的能量,該生理活動(dòng)過程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖四中的[____]_____。

(6)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植是為了提高圖三中生理活動(dòng)[____]_____的效率,該生理活動(dòng)過程進(jìn)行的場(chǎng)所是圖四中的[____]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是營養(yǎng)組織的主要功能 (

A.對(duì)細(xì)胞起支持作用 B.供給保護(hù)組織營養(yǎng)

C.貯藏營養(yǎng)物質(zhì)供細(xì)胞利用 D.輸導(dǎo)營養(yǎng)供給其他組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于裸子植物的是( 。

A. 蘇鐵 B. 銀杏 C. 紅豆杉 D. 葡萄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)致樺尺蠖體色變化的動(dòng)力原因是。ā   。

A.環(huán)境的改變B.體色的變異

C.體色的遺傳 D.鳥的選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼睛是心靈的窗口,它能讓我們看到豐富多彩的世界.這與眼球的結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

我們能看到畫報(bào)上的彩圖,是因?yàn)樗瓷涞墓饩依次經(jīng)過[1]______、瞳孔、[3]______[5]______.經(jīng)過[3]等結(jié)構(gòu)的折射,形成的物像落在[2]______,這個(gè)信息通過[4]視神經(jīng),傳到大腦的特定區(qū)域形成視覺.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體全身遍布著大大小小的血管,血管里流動(dòng)著紅色的血液.血液不僅具有________作用,而且還具有________作用和________作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,輸血時(shí)應(yīng)該以輸同型血為原則.請(qǐng)你填寫在緊急情況下,下列病人可以接受的血型和不能接受的血型.

病人血型

可以接受的血型

不能接受的血型

A

A、O

_____

B

_____

_____

AB

_____

/

O

_____

_____

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