【題目】消滅蝗蟲(chóng)時(shí)，把它的頭部置于水中不能使它窒息而死，原因是（ ）

A. 蝗蟲(chóng)可以吸收水中的空氣

B. 蝗蟲(chóng)可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸

C. 蝗蟲(chóng)可以幾個(gè)小時(shí)不呼吸

D. 氣體通過(guò)蝗蟲(chóng)胸、腹部的氣門(mén)進(jìn)入體內(nèi)

【答案】D

【解析】

試題蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管，但外界氣體進(jìn)入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶是氣門(mén)，位于蝗蟲(chóng)的胸腹部，所以把蝗蟲(chóng)的頭部深深浸入水中，呼吸正常進(jìn)行，不會(huì)窒息而死。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，有時(shí)會(huì)碰到小鳥(niǎo)在飛行時(shí)排出糞便，這是因?yàn)?)

A. 小鳥(niǎo)受驚嚇 B. 消化吸收不良

C. 直腸極短，不能貯存糞便 D. 無(wú)膀胱，不能貯存糞便

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)的主要特征：體表被覆_____，用______呼吸，通過(guò)________和 _______作用游泳。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在果樹(shù)種植中, 嫁接比種子繁殖更優(yōu)越，這是因?yàn)楹蟠?( )

A. 結(jié)的果實(shí)無(wú)核 B. 植株的數(shù)量多 C. 保持優(yōu)良性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)不是蝗蟲(chóng)頭部具有的器官（ ）

A. 感覺(jué)器官 B. 視覺(jué)器官 C. 取食器官 D. 運(yùn)動(dòng)器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取新鮮羊的心臟，手捏心臟各部分的壁，由厚到薄的正確排序是( )。

A. 心房、左心室、右心室 B. 右心室、左心室、心房

C. 心房、右心室、左心室 D. 左心室、右心室、心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩株長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中，如圖甲所示，過(guò)幾天后，植株的生長(zhǎng)狀況如圖乙所示，下列正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水的多少 B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗中進(jìn)行

C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力，這有利于

A. 覓食 B. 避敵 C. 繁殖 D. 都對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案