【題目】下列哪個(gè)不是蝗蟲頭部具有的器官( )

A. 感覺(jué)器官 B. 視覺(jué)器官 C. 取食器官 D. 運(yùn)動(dòng)器官

【答案】D

【解析】

蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對(duì)觸角,為感覺(jué)器官;胸部一般著生有兩對(duì)翅膀三對(duì)足,為昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官,身體外有外骨骼,可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失。

蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。頭部生有一對(duì)觸角,為感覺(jué)器官;頭部為感覺(jué)和攝食中心,在節(jié)肢動(dòng)物的頭部有的有單眼和復(fù)眼,有的只有復(fù)眼,一對(duì)觸角和口器等;胸部是由翅和足為運(yùn)動(dòng)中心,胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,牽動(dòng)這些運(yùn)動(dòng)器官,可見(jiàn)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人類的疾病中,都是由于營(yíng)養(yǎng)缺乏而引起的一組是( )

A. 貧血、夜盲癥、腳氣病 B. 齲齒、沙眼、肺結(jié)核

C. 近視、壞血病、佝僂病 D. 糖尿病、呆小癥、侏儒癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兒童少年心理健康的核心是:

A. 心情愉快 B. 吃好的 C. 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 D. 聽話

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組植物中,屬于單子葉植物的是( )

A. 黃豆、蠶豆 B. 花生、蓖麻

C. 高粱、小米 D. 向日葵、西瓜子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消滅蝗蟲時(shí),把它的頭部置于水中不能使它窒息而死,原因是( )

A. 蝗蟲可以吸收水中的空氣

B. 蝗蟲可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸

C. 蝗蟲可以幾個(gè)小時(shí)不呼吸

D. 氣體通過(guò)蝗蟲胸、腹部的氣門進(jìn)入體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位B型血的患者急需輸血急救,從血庫(kù)中取血時(shí)首選的血液是( )

A. O型血 B. B型血 C. A型血 D. AB型血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從行為獲得的途徑來(lái)看,小狗經(jīng)訓(xùn)練能到報(bào)亭給主人買報(bào)紙,這一行為屬于

A.社會(huì)行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.先天性行為 D.遷徙行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)氧和血紅蛋白分離的場(chǎng)所是

A.肺泡外毛細(xì)血管 B.組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管

C.肺動(dòng)脈和肺靜脈內(nèi) D.各種組織細(xì)胞里

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于防御行為的是

A. 野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹正在盤旋時(shí),飛快跑回洞穴 B. 長(zhǎng)頸鹿踢獅子的頭

C. 一群螞蟻將一條毛蟲的尸體拖進(jìn)蟻穴 D. 枯葉蝶像一片枯葉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案