【題目】如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。請回答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是浮萍、水綿和 ;消費(fèi)者是蝦和 ;沒有畫出是和 。

(2)請你寫出一條由三種生物構(gòu)成的可能的正確食物鏈(用箭頭表示) ,在你寫出的這條食物鏈中,其數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的生物是 ,如果該池塘被重金屬汞污染后,汞的含量最高的是 。

(3)伴隨著食物鏈和食物網(wǎng),該池塘生態(tài)系統(tǒng)不斷進(jìn)行著 。

【答案】

(1)水草;魚;非生物成分;分解者;

(2)水草魚;水草;魚;魚;

(3)物質(zhì)循環(huán);能量流動(dòng)

【解析】

試題分析:

(1)圖中的水草、水綿和浮萍是綠色植物,能夠進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,為自身和其他生物通過物質(zhì)和能量,屬于生產(chǎn)者;蝦和魚直接或間接以植物為食物,屬于消費(fèi)者;要想成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物成分和分解者;

(2)圖中的魚以蝦為食,蝦以水草為食物,構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵核?/span>魚,由于能量沿食物鏈傳遞的過程中是單向流動(dòng),逐級遞減的,因而位于食物鏈起點(diǎn)的草數(shù)量最多,位于最末端的魚的數(shù)量最少,根據(jù)生物富集現(xiàn)象,魚體內(nèi)汞的含量最高;

(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑是食物鏈和食物網(wǎng)

練習(xí)冊系列答案
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(1)某同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

試管與臺(tái)燈的距離(厘米)

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

.60

25

10

5

請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出該同學(xué)要探究的問題
(2)該同學(xué)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行遮光處理.一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向(左、右)移動(dòng).
(3)乙圖中枝條內(nèi)的水分克服地球引力向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自

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A肋間肌收縮,肋骨向外運(yùn)動(dòng),胸廓擴(kuò)大

B肋間肌舒張,肋骨向外運(yùn)動(dòng),胸廓擴(kuò)大

C肋間肌收縮,肋骨下降,胸廓縮小

D肋間肌舒張,肋骨下降,胸廓縮小

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(1)蚯蚓的身體由許多___________構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

(2)請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端?_________。

(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹部會(huì)有粗糙感,這是摸到了____,它具有_________的功能,由此推測蚯蚓在玻璃板上比在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)得________。

(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是因?yàn)轵球究?/span>_______呼吸。

(5)與蚯蚓同屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的還有________________。(請舉一例)

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