【題目】下面有關(guān)地衣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 地衣是真菌與藻類(lèi)共生在一起形成的

B. 地衣中的真菌為藻類(lèi)提供有機(jī)物

C. 地衣中的藻類(lèi)供給真菌水和無(wú)機(jī)鹽

D. 地衣中的真菌和藻類(lèi)分開(kāi)后，都能獨(dú)立生活

【答案】D

【解析】A

試題分析：地衣是由真菌和藻類(lèi)兩種生物在一起共生形成的，藻類(lèi)含有葉綠體能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為真菌提供有機(jī)物，真菌通過(guò)分解作用可以產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，能為藻類(lèi)提供水、無(wú)機(jī)鹽，這種對(duì)雙方彼此都有利的生活方式叫共生，當(dāng)兩者分開(kāi)時(shí)，真菌得不到有機(jī)物無(wú)法生存，而藻類(lèi)也因得不到足夠的水、無(wú)機(jī)鹽生長(zhǎng)不良，因此它們都不能獨(dú)立生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別是顯微鏡及根據(jù)顯微鏡下看到的不同生物的典型細(xì)胞所繪制的細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的液體是___________，在蓋蓋玻片的過(guò)程中，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液體，然后緩緩放下，其目的是 ______________________________________。

（2）在使用顯微鏡的過(guò)程中，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視____，如果在視野中找到的物像比較模糊，為了使物像更清晰，應(yīng)略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中的_______（填標(biāo)號(hào)）。在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的過(guò)程中，如果要把位于視野右下方的物像移到視野的正中央，應(yīng)該把玻片標(biāo)本向____________移動(dòng)。

（3）圖中，A細(xì)胞內(nèi)②的功能和B細(xì)胞內(nèi)__________（填標(biāo)號(hào)）的功能是一樣的。炒蔬菜時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些水而形成“菜湯”，水分主要來(lái)自B細(xì)胞內(nèi)的______（填標(biāo)號(hào)）。

（4）多細(xì)胞生物體的發(fā)育都是由一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是___________，它要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的________增加數(shù)量、細(xì)胞的生長(zhǎng)增大體積和細(xì)胞的_________形成不同的組織等一系列復(fù)雜過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1示萌萌在媽媽的精心呵護(hù)下，從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女的過(guò)程：圖2示某班級(jí)男女身體生長(zhǎng)速度曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A圖表示正在受精的卵細(xì)胞，此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的________完成的。

（2）D是由B經(jīng)過(guò)_________等復(fù)雜過(guò)程后形成的，其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是________并通過(guò)__________和臍帶從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。

（3）因?yàn)?/span>_________________，所以圖2也可以表示男女進(jìn)入青春期早晚的曲線，其變化與______________有關(guān)。

（4）你認(rèn)為“萌萌開(kāi)始向青春美少女邁進(jìn)”是從_______歲開(kāi)始的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明今年比去年長(zhǎng)高了5厘米，這與細(xì)胞的__________和__________有關(guān)，__________使細(xì)胞數(shù)目增多，__________使細(xì)胞體積增大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻和小麥共同具有的特征是（ ）

A. 葉脈是網(wǎng)狀脈 B. 根系為須根系 C. 都具有蟲(chóng)媒花 D. 具有莢果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某小組進(jìn)行測(cè)定某種食物能量的實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備測(cè)定的食物是花生、大豆和玉米。實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）本小組要研究的問(wèn)題是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中把質(zhì)量相同的花生、大豆和玉米點(diǎn)燃，加熱相同質(zhì)量、溫度的清水，哪一個(gè)使水溫升高的最多______。

（3）本實(shí)驗(yàn)的原理：利用_______食物時(shí)所放出的熱量，作為檢測(cè)食物所含能量的依據(jù)：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱能。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：假如一�；ㄉN子燃燒，使錐形瓶?jī)?nèi)的20ml水從20℃升高到30℃，則一�；ㄉN子含有的能量是_________。

（5）結(jié)果

①花生實(shí)際所具有的能量比測(cè)定的熱量_______（填多或少）；

②實(shí)驗(yàn)中易拉罐的作用是___________。

③怎樣做到盡量減少實(shí)驗(yàn)中熱量的散失______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作順序是（ ）

A.①②③④B.①③②④

C.④②①③D.④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是河蚌外套膜的作用的是

A. 分泌珍珠質(zhì)形成貝殼的珍珠層 B. 分泌石灰質(zhì)、珍珠質(zhì)形成貝殼

C. 包裹柔軟的身體 D. 使貝殼開(kāi)閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心腦血管病，惡性腫瘤，糖尿病常被稱(chēng)為“現(xiàn)代文明病或生活方式病”． ______

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