指出劃定特定區(qū)域.通過指定口岸管轄和加強生物安全管理.建設全球動植物種質(zhì)資源引進中轉(zhuǎn)基地.動植物種質(zhì)資源的引進是保護生物多樣性的一種措施.下列關(guān)于生物多樣性的敘述.正確的是A.保護生物的多樣性要禁止引入外來物種B.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因C.在動物園中培育珍稀動物的方式屬于就地保護D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫以保護珍貴的遺傳資源">
【題目】2018年10月16日下午,《中國(海南)自由貿(mào)易試驗區(qū)總體方案》新聞發(fā)布會在北京舉行。(方案》指出劃定特定區(qū)域,通過指定口岸管轄和加強生物安全管理,建設全球動植物種質(zhì)資源引進中轉(zhuǎn)基地。動植物種質(zhì)資源的引進是保護生物多樣性的一種措施,下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是
A.保護生物的多樣性要禁止引入外來物種
B.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因
C.在動物園中培育珍稀動物的方式屬于就地保護
D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫以保護珍貴的遺傳資源
【答案】D
【解析】
保護生物多樣性的措施:
(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施。
(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充。
(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護珍貴的遺傳資源。
(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識。
引入外來物種很容易破壞本地生物多樣性,但不是所有的外來物種都會威脅本地生物的多樣性,因此要合理的引進物種,A錯誤。
生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞,如濫采亂伐、環(huán)境污染等,生物自然的衰老、死亡不會影響生物的多樣性,屬于正常現(xiàn)象,B錯誤。
在動物園中培育珍稀動物的方式屬于遷地保護,C錯誤。
建立瀕危物種的種質(zhì)庫可以保護珍貴的遺傳資源,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)動、植物結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )
A.動、植物的各種組織都是經(jīng)過細胞分裂和細胞生長形成的
B.動、植物共有的結(jié)構(gòu)層次是:細胞、組織、系統(tǒng)
C.植物的葉和人體的皮膚都屬于相同的結(jié)構(gòu)層次
D.植物的種子和動物的血液都屬于器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了探究霉菌生活的環(huán)境,將若干份等量的饅頭分別放置于不同的環(huán)境中,并記錄如下表:
組別 | 條件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 溫暖潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 少許霉菌 | 很多霉菌 | 許多霉菌 | 長滿霉菌 |
B | 低溫潮濕 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 |
C | 溫暖干燥 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 |
(1)如果將A和B作為對照實驗,那么提出的問題是____________________?
(2)如果將A和C作為對照實驗,那么實驗變量是____________。
(3)為了提高實驗結(jié)果可靠性,還需要進行____________實驗。
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,霉菌適合生活在_____________的環(huán)境中。
(5)霉菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生物成分中的___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牡丹種子九月播種后,翌年春天才能萌發(fā)。剝?nèi)〔⒔菽档しN子的種皮,浸泡后的溶液能抑制正常白菜種子的萌發(fā)。下列對牡丹種子的推測,不合理的是( )
A.種子當年不能萌發(fā)是因為貯存的營養(yǎng)物質(zhì)不足B.種子有休眠期
C.種皮含有抑制萌發(fā)的物質(zhì)D.去掉種皮可能提前發(fā)芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年2月,澳大利亞政府宣布,澳大利亞特有的嚙齒類動物珊瑚裸尾鼠已滅絕,這是第一種因全球氣候變暖而滅絕的哺乳動物。下列說法錯誤的是 ( )
A.人為活動大大加速物種滅絕
B.我國物種豐富,生物種類多樣性不會面臨威脅
C.大量使用煤、石油等燃料是導致氣候變暖的原因之一
D.人們大量砍伐樹木,破壞了森林,使動物失去棲息環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請仔細閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:
資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病。接種疫苗可預防此病。
資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非?欤粩喑霈F(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。
(1)埃博拉病毒與結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是它沒有___結(jié)構(gòu),只由___外殼和內(nèi)部的_____組成。從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于引起傳染病的__________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于___________。
(2)疫苗通常是用失活的或減毒的___制成的生物制品。從免疫學的角度相當于____,進入人體后,刺激淋巴細胞,淋巴細胞可以產(chǎn)生一種抵抗該物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),這種特殊蛋白質(zhì)叫做_____。這種免疫過程屬于_____(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫)。注射疫苗屬于控制傳染病的措施中的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”詩句的解釋或說明,不符合科學道理的( )
A.黃鸝、翠柳和白鷺三者結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞
B.黃鸝和白鷺無論是吸氣還是呼氣過程,其肺內(nèi)都在進行氣體交換
C.說明黃鸝和白鷺之間存在著競爭關(guān)系
D.反映了生物多樣性的直接使用價值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的分類單位從小到大依次是( )
A.界、門、綱、目、科、屬、種B.界、門、目、科、綱、屬、種
C.種、屬、科、目、綱、門、界D.門、綱、界、目、科、屬、種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們都愛吃嫩玉米,但玉米開花時,如遇到連綿陰雨,果實產(chǎn)量就會下降,造成這一現(xiàn)象的主要原因是( 。
A.雨水多,氣溫低,所以花粉不能正常形成
B.花粉被雨水沖落,影響了風力傳播
C.因為連綿的陰雨,昆蟲不能進行傳粉
D.因為連綿的陰雨,影響了開花
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