【題目】最近小明看了一部小說，書中作者說女主人公生了一對雙胞胎，是一個男孩，一個女孩，兩人長得極其相像，一個由父親養(yǎng)大，一個由母親養(yǎng)大。五歲的時候兩個孩子遇到一起，兩人非常驚異二人長得如此相像，彼此換了衣服回到對方的家里，家人居然沒有發(fā)現(xiàn)問題。下列解釋合理的是（ ）

A. 倆人長得如此像是同卵雙胞胎

B. 倆人長得如此像難辨不同，一定是異卵雙胞胎

C. 倆人是一男一女不可能特別相像因為是異卵雙胞胎，作者描述有問題

D. 倆人不可能是雙胞胎

【答案】C

【解析】同卵雙胞胎性別相同，長相相似，異卵雙胞胎可以性別不同，不可能特別相像，所以說小說中的描述是有問題的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）①是我國一級保護植物，屬于________類植物．

（2）②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，因為其________過程離不開水．

（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區(qū)別是⑤只有種子沒果實，屬于________植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，紡織廠下崗工人張某，被有關(guān)媒體“包裝”后，迅速躥紅，一躍成為“營養(yǎng)大師”，由他們策劃出版的書籍《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破400萬冊，該書鼓吹人們通過吃綠豆等進行“食療”…．目前，因喝綠豆湯過量導致腹瀉的病人有所增加，衛(wèi)生部稱張某“營養(yǎng)專家”身份系造假…

另據(jù)報道，湖南劉某聽說生吃活泥鰍可以“去火”，就生吃活泥鰍，結(jié)果引來寄生蟲在體內(nèi)“打隧道”，出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。

（1）查閱《食物成分表》，綠豆中維生素A和維生素C的含量未知，暫視作含量為0．若某人受蠱惑長期只吃綠豆，可能會患上______�。ㄈ螌懸环N）。

（2）當綠豆被食用進入消化道后，綠豆中的蛋白質(zhì)被消化的部位在______。

（3）醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進行靜脈注射藥物治療。當藥液從患者前臂血管注入并首次進入小腸處毛細血管時，藥液經(jīng)過心臟四個腔的次序依次是______。

（4）有同學說，雖然寄生蟲與細菌、病毒不同，但由寄生蟲侵入人體引起的疾病也是傳染病。他的說法正確嗎？______

（5）劉某得病后，聽到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒有食欲，這是______反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于植物的是

A. 蘑菇 B. 葫蘆蘚 C. 腎蕨 D. 水綿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊低，他懷疑可能是農(nóng)田缺乏某種肥料，于是便進行了田間試驗，他將農(nóng)田分為等面積的四塊，除施肥不同外，其它管理措施均相同，實驗結(jié)果如下表所示：

地塊

甲

乙

丙

丁

施肥情況

氮肥

磷肥、鉀肥

磷肥、氮肥

不施肥

小麥產(chǎn)量／千克

55.66

65.26

65.88

55.11

從表中可以看出，該農(nóng)田最有可能缺乏的肥料是（ ）

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于條件反射的是

A．吃酸梅分泌唾液 B．針扎手立即縮回

C．眼中落入沙子會流淚 D．看小說開懷大笑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于被子植物有性生殖的說法錯誤的是（ ）

A. 花是綠色開花植物的有性生殖器官

B. 被子植物是通過果實中的種子來繁殖后代的

C. 種子植物中的胚乳是由精子和卵細胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來的

D. 通過有性生殖，子代具有雙親的遺傳特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中②表示的結(jié)構(gòu)是_______________；③表示的結(jié)構(gòu)是______________；⑤表示的結(jié)構(gòu)是_____________。

（2）圖中感受器的作用是接受刺激，產(chǎn)生_________；人體排尿、排便的神經(jīng)中樞位于________里；“一遭被蛇咬，十年怕井繩”，此反射的神經(jīng)中樞位于_________里。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜、酸奶常用的生物是（ ）

A. 酵母菌 B.曲霉 C.青霉 D.乳酸菌

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同步練習冊答案