黑猩猩是和人最相似的動物，這說明（　　）
分析：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．
解答：解：A、人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長的年代進化而來的，人類不是由黑猩猩進化而來的．故A錯誤，不符合題意．
B、人的體細胞內(nèi)含有23對染色體，黑猩猩體細胞中有24對染色體，因此人和黑猩猩的染色體數(shù)不是一樣的．故A錯誤，不符合題意．
C、黑猩猩不可能進化成人類．因為，一方面現(xiàn)代的黑猩猩形態(tài)結(jié)構、生理特點和生活習性與森林古猿不完全相同；另一方面，現(xiàn)在地球上的自然條件與森林古猿進化時的情況不同．古猿是我們現(xiàn)代人類和現(xiàn)代黑猩猩的共同祖先，現(xiàn)代類人猿與能變成人的古猿存在著許多差異，而且生活的環(huán)境與原來有很大不同，所以黑猩猩不可以進化人了．故C錯誤，不符合題意．
D、黑猩猩和人有許多相似之處，也是除人類之外智力水平最高的動物．由于黑猩猩和人類的基因相似度達98.77%，表明人和黑猩猩是由共同的祖先進化而來．故D正確，符合題意．
故選：D．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?泰安）昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的動物，與人類的關系十分密切．請利用所學知識回答下列問題：
（1）蜜蜂是過群體生活的．其中蜂王的職責是
產(chǎn)卵，繁殖后代
產(chǎn)卵，繁殖后代
．
（2）請利用提供的材料用具設計一個實驗，探究昆蟲觸角的作用．
材料用具：活螞蟻10只、糖、木屑、兩個玻璃缸、兩個玻璃板、解剖剪、鑷子．
方法步驟：
①在兩個玻璃缸內(nèi)各放入一小堆糖和一小堆木屑．
②
取5只螞蟻放入一玻璃缸中，用玻璃板蓋好，觀察這5只螞蟻的行為；取另外5只螞蟻，剪掉它們的觸角，放入另一玻璃缸內(nèi)，也用玻璃板蓋好，觀察它們的行為
取5只螞蟻放入一玻璃缸中，用玻璃板蓋好，觀察這5只螞蟻的行為；取另外5只螞蟻，剪掉它們的觸角，放入另一玻璃缸內(nèi)，也用玻璃板蓋好，觀察它們的行為
．
現(xiàn)象：
前者螞蟻會不時地用觸角去碰觸糖和木屑，最后都停在糖堆旁吃糖；后者螞蟻到處亂爬，分不清木屑和糖，沒有都停留在糖堆處吃糖
前者螞蟻會不時地用觸角去碰觸糖和木屑，最后都停在糖堆旁吃糖；后者螞蟻到處亂爬，分不清木屑和糖，沒有都停留在糖堆處吃糖
．
結(jié)論：
昆蟲的觸角具有嗅覺和觸覺的作用，能幫助它們尋找食物
昆蟲的觸角具有嗅覺和觸覺的作用，能幫助它們尋找食物
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

有一位動物行為學家把經(jīng)常用來做動物行為實驗的黑猩猩領進實驗室內(nèi)，然后離開房間．在門外停留幾分鐘后，他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀望，發(fā)現(xiàn)黑猩猩也在通過鑰匙孔觀察他．請問：
（1）黑猩猩的行為是先天性行為還是學習行為？
學習行為
學習行為
．黑猩猩產(chǎn)生這種行為，是因為經(jīng)常被用來做動物行為的實驗，經(jīng)常被人觀察．黑猩猩逐漸學會了模仿
行為學家（人）
行為學家（人）
的行為，對人進行
觀察
觀察
．
（2）這一結(jié)果說明黑猩猩是
較高等
較高等
的動物，
適應
適應
能力和
模仿
模仿
力都很強．

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科目：初中生物 來源：2015屆江蘇南京高淳區(qū)初二上期期中質(zhì)量調(diào)研檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

黑猩猩是和人最相似的動物，這說明(      )

A．人是由黑猩猩進化而來的               B．人和黑猩猩的染色體數(shù)是一樣的

C．黑猩猩可以進化成人                   D．人和黑猩猩由共同的祖先進化而來

 

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

黑猩猩是和人最相似的動物，這說明


  1. A.
    人是由黑猩猩進化而來的
  2. B.
    人和黑猩猩的染色體數(shù)是一樣的
  3. C.
    黑猩猩可以進化成人
  4. D.
    人和黑猩猩由共同的祖先進化而來

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