【題目】家鴿體內(nèi)內(nèi)臟器官之間,分布著大量的氣囊,其作用是
A.進(jìn)行氣體交換,增加進(jìn)入血液中的氧氣和從體內(nèi)排出二氧化碳
B.可暫時(shí)貯存氣體,協(xié)助肺部呼吸及散發(fā)熱量
C.氣囊能貯存水分,保證家鴿飛行時(shí)對水的大量需要
D.氣囊擴(kuò)大或縮小能使家鴿上飛和下飛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青春期心理變化和心理健康的敘述,錯誤的是
A. 內(nèi)心積壓的煩惱用恰當(dāng)?shù)姆绞叫?/span>
B. 有獨(dú)立意識,但遇到挫折時(shí)又有依賴性
C. 男孩和女孩性意識開始萌動是不正常的
D. 男女同學(xué)相處要有禮有節(jié),建立真誠的友誼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡,[8]表示組織細(xì)胞),請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)右心房和主動脈分別是_______、_______
(2)在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的_____________________。
(3)圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果是使血液由______ 血變成了_____ 血。
(4)在血管1、2、3、4中,流靜脈血的血管有_________和______(填數(shù)字)。
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【題目】在觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí),王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果如圖所示,請回答:
(1)在顯微鏡中,最主要的結(jié)構(gòu)是(填字母).
(2)王剛子啊實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由甲變成乙,他應(yīng)將裝片向移動.
(3)觀察效果由乙變成丙,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動 , 由低倍物鏡換成高倍物鏡.但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇光圈,同時(shí)轉(zhuǎn)動反光鏡選擇面鏡.
(4)觀察效果由丙到丁,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 .
(5)顯微鏡在圖丁中顏色較深,近似球形的是 , 內(nèi)含有遺傳信息.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中_____(填圖中數(shù)字)為傳出神經(jīng)。
(2)如果甲圖中3改為大腦中形成視覺的神經(jīng)中樞,則乙相當(dāng)于甲圖中的____(填圖中數(shù)字)。
(3)如果我們長期不正確用眼,造成乙圖1結(jié)構(gòu)曲度過_____,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后,物像落在乙圖_____(填數(shù)字)的前方,從而看不清遠(yuǎn)處物體,形成近視眼。
(4)生物興趣小組的同學(xué)在研究反射弧的實(shí)驗(yàn)中,電刺激甲圖所示反射弧的A處,用靈敏電流計(jì)在B處測量,發(fā)現(xiàn)指針能偏轉(zhuǎn);而在B處用電刺激,在A處測量,指針卻不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說明在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)是_________(填“單向的”或“雙向的”)。
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【題目】下列敘述中,不是甲狀腺激素功能的是( )
A.促進(jìn)新陳代謝 B.促進(jìn)生長發(fā)育
C.促進(jìn)第二性征出現(xiàn) D.提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述錯誤的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的
B. 某些有毒物質(zhì)會隨著食物鏈不斷地積累
C. 從地域關(guān)系來說,各類生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的
D. 在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下選項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A. 龍鳳濕地 B. 黎明湖中所有的魚和水草
C. 燕都湖中所有的生物 D. 杜爾伯特草原上的羊
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