【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”的是（ ）

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】森林生態(tài)系統(tǒng)，主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)，森林在涵養(yǎng)水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會(huì)受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯(cuò)節(jié)的樹根纏住，又因森林土質(zhì)疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導(dǎo)致水土流失，有綠色水庫、地球之肺之稱。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在有氧的條件下進(jìn)行呼吸作用，最終產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�

A. 有機(jī)物和氧氣 B. 有機(jī)物和二氧化碳

C. 二氧化碳和氧氣 D. 二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族有無耳垂的遺傳圖譜（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人的有耳垂和無耳垂是一對(duì)相對(duì) 性狀。由圖8中信息可以判斷，無耳垂為___________性狀。請推測小剛祖父的基因組成為___________。

（2）國家“二孩”政策放開后，小剛的父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是___________。

（3）小剛的父親有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖中的___________（填寫字母）。

（4）在人的生命延續(xù)和發(fā)展過程中，___________是基因在親子代間傳遞的橋梁。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天吃西瓜時(shí)，看到西瓜瓤中有一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒，它實(shí)際上是（ ）

A. 一束束導(dǎo)管 B. 一粒粒種子 C. 一個(gè)個(gè)細(xì)胞 D. 一個(gè)個(gè)液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食肉目的部分分類圖解。親緣關(guān)系最近的兩類動(dòng)物是（　　）

A.虎和豹

B.貓和虎

C.貓和狗

D.虎和狗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆的遺傳圖解．根據(jù)圖解可以推測，高莖、矮莖分別是

A.顯性性狀、隱性性狀B.隱性性狀、顯性性狀

C.隱性性狀、隱性性狀D.顯性性狀、顯性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗(yàn)許可，在塞拉利昂啟動(dòng)Ⅱ期臨床試驗(yàn)。接種這種疫苗屬于

A.非特異性免疫，保護(hù)易感人群 B.非特異性免疫，切斷傳播途徑

C.特異性免疫，控制傳染源 D.特異性免疫，保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能，請分析圖片并回答下列問題。

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如同圖____所示，這屬于人體的第一道防線。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有____，其殺菌機(jī)理可用圖2來形象說明，這屬于人體的第二道防線。

（3）為預(yù)防某些傳染�。ㄈ缂仔�H1N1流感），對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做____，能刺激人體產(chǎn)生____，這屬于人體的第三道防線。

（4）以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的，叫做____性免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人被針扎后迅速縮手，該反射的反射弧如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. 該反射屬于簡單反射

B. ③是中樞神經(jīng)，起控制作用

C. 該反射的完成，需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

D. 刺激⑤，神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向?yàn)椋孩荨堋邸凇?/span>

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同步練習(xí)冊答案