【題目】人體消化和吸收的主要場所是 。人體當中有三種不同的血管是:動脈、靜脈和 。

【答案】小腸;毛細血管

【解析】

試題分析:人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸,這是因為小腸很長,長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有絨毛狀的突起,叫做小腸絨毛,這大大增加了小腸的內(nèi)表面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

人體內(nèi)的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。動脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度最快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,其功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,其功能為物質(zhì)交換的場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】D同學(xué)在探究光對鼠婦生活的影響實驗中:

(1)實驗裝置的底板應(yīng)是 的,玻璃應(yīng)是透明無色為佳,最好不選擇有色玻璃。

(2)鼠婦的數(shù)量以10只左右,不宜太少,這是為了

(3)統(tǒng)計次數(shù)應(yīng)多于兩次,最后取 值。

(4)試驗中選擇的相同條件是 ,對照條件是 ;

沒有進行對照的條件是 。

(5)實驗變量是 。

(6)實驗做完后,應(yīng)將鼠婦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的一般過程是(

發(fā)現(xiàn)問題、提出問題作出假設(shè)表達和交流制定計劃實施計劃得出結(jié)論

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排出體內(nèi)代謝廢物的過程叫排泄,下列屬主要排泄途徑的是

A. 泌尿系統(tǒng)以尿液形式排出大部分水、尿素和無機鹽

B. 某些代謝廢物隨糞便排出

C. 呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出二氧化碳和少量水

D. 皮膚以汗液形式排出部分水、少量無機鹽和尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時,某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

步驟一:取 4個罐頭瓶編號 14號,每一瓶底放 6層餐巾紙,每一瓶中放 10粒大豆種子于餐巾紙上

步驟二:將 14號瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實驗現(xiàn)象:

編號

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

不做處理

蓋上瓶蓋

放入25的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

2

不做處理

蓋上瓶蓋

放入5的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

3

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入5的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

4

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入25的培養(yǎng)箱中

萌發(fā)

請你根據(jù)實驗步驟和實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

1該實驗探究了 種因素對種子萌發(fā)的影響,你認為 1號瓶與 號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是 ,3號瓶與 號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是 ).

2在本實驗中,要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗,必須考慮兩個條件,一是變量必須 ,二是 組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件

3該實驗設(shè)計了罐頭瓶加蓋瓶蓋,你認為其必要性的理由是 ).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞分裂和分化的敘述錯誤的是( )

A. 細胞分裂是細胞核先一分為二,然后再進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B. 經(jīng)過細胞的分化,細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化

C. 細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化使生物體形成不同組織

D. 細胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 人體的神經(jīng)細胞與紅細胞在形態(tài)上完全不一樣,這主要是因為(

A.細胞不斷分裂的結(jié)果 B.細胞分化的結(jié)果

C.細胞自身改變的結(jié)果 D.細胞生長的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究光對鼠婦生活的影響的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚題目中畫橫線處,請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。

驗報告

實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響

問題:

假設(shè):

設(shè)計方案:

(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境,從而造成該實驗的唯一變量是

方法步驟:

(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。

(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

實驗記錄:

不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

(3)結(jié)論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蒸騰作用的說法,不正確的是

A.蒸騰作用消耗了大量的水

B.蒸騰作用在白天更加明顯

C.蒸騰作用是一種浪費

D.蒸騰作用能降低植物體的溫度

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同步練習(xí)冊答案