【題目】小明是學生生物興趣小組的同學，他在課外用顯微鏡下觀察玻片時，看到的視野如下：

（1）小明對光時應選擇________（填“倍數(shù)較大”或“倍數(shù)較小”）的物鏡，然后根據(jù)環(huán)境中線的強弱，來選擇遮光器上適當?shù)墓馊释ü饪祝?

（2）他在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視________ ， 以防物鏡鏡頭壓壞________ ．

（3）他的視野中看到有一黑點，轉動目鏡和移動裝片，黑點都沒有發(fā)生位移，因此可以斷定黑點最可能在________上．

（4）觀察時，小明發(fā)現(xiàn)目鏡上面有污點，他除去污物應該用________來擦拭鏡頭．

【答案】倍數(shù)較小 物鏡 玻片標本 物鏡 擦鏡紙

【解析】

（1）對光時應選擇倍數(shù)較小的物鏡，然后根據(jù)環(huán)境中線的強弱，來選擇遮光器上適當?shù)墓馊释ü饪?/span>。
（2）鏡筒下降時，眼睛應注視物鏡，以防物鏡鏡頭壓壞玻片標本。
（3）轉動目鏡和移動裝片，黑點都沒有發(fā)生位移，因此可以斷定黑點最可能在物鏡上。

（1）小明對光時應選擇倍數(shù)較小的物鏡，然后根據(jù)環(huán)境中線的強弱，來選擇遮光器上適當?shù)墓馊释ü饪?/span>。
（2）他在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視物鏡，以防物鏡鏡頭壓壞玻片標本。
（3）他的視野中看到有一黑點，轉動目鏡和移動裝片，黑點都沒有發(fā)生位移，因此可以斷定黑點最可能在物鏡上。
（4）觀察時，小明發(fā)現(xiàn)目鏡上面有污點，他除去污物應該用擦鏡紙來擦拭鏡頭。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體組織形成過程示意圖。請分析回答問題。

（1）圖中①②③表示細胞的________過程，細胞經(jīng)過該過程形成許多形態(tài)、結構、________類似的新細胞，且新細胞與親代細胞具有________的遺傳物質。

（2）④表示細胞的________過程。

（3）圖A具有收縮、舒張等功能，則圖A為________組織；圖B的主要結構特點是細胞排列疏松，細胞間質發(fā)達，則圖B為________組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系，請據(jù)圖作答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，草屬于_____，圖中未標出的生物成分是_____、_____，它們屬于_____者。

（2）圖中共有_____條食物鏈，其中屬于第二營養(yǎng)級的生物是_____、_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動一般是沿食物鏈_____（填“單”或“雙”）方向流動，并且逐級_____。

（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，一段時間后，體內(nèi)積存重金屬最少的生物是_____，最多的生物是_____。

（6）請據(jù)圖任意寫出2條食物鏈。_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A. ①主要存在于細胞質中

B. ①上具有特定的遺傳信息的片段叫作基因

C. ③通常分布于細胞核中

D. 正常人體內(nèi)的細胞中,③的數(shù)量不一定都為23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）表示人體口腔上皮細胞的________圖．（填甲或乙）

（2）與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結構________．（填字母）

（3）若其中一個細胞是黃瓜的果肉細胞，則“種瓜得瓜”是由[]________決定的．

（4）能將光能轉變成化學能的結構是[]________．

（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[F]________中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】12月22日，中國培育出的首例綠色熒光的轉基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學順利降生．如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請分析回答：

（1）在這項研究中，被研究的性狀是豬的體色是否發(fā)光，控制這個性狀的基因是_____．

（2）如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色，則熒光豬的毛色應為_____．

（3）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，那么顯性性狀為_____；如果顯性基因用B表示，請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成分別是_____．

（4）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是_____________。

（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會_____________。

（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過農(nóng)藥，則植物、鳥、蟲三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結構圖，然后回答下列問題：

（1）上圖中的圖____ 甲所示的是動物細胞結構圖。

（2）細胞的遺傳信息庫由序號[]表示，植物細胞中的液泡由序號[]表示。

（3）能控制物質進出細胞的結構是[]____。

（4）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是____ B（填選項字母）

A．經(jīng)常喝牛奶B．細胞的分裂和生長 C．參加體育鍛煉D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是晴天的上午，張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置。要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗(　　)

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁

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