【題目】為紀(jì)念世界紅十字日,我市紅十字會(huì)舉辦了造血干細(xì)胞血樣捐獻(xiàn)活動(dòng),有關(guān)造血干細(xì)胞的敘述不正確的是( )
A.具有很強(qiáng)的再生能力
B.只能分裂不能分化
C.造血干細(xì)胞移植可以治療白血病
D.適量捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會(huì)影響健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來(lái)源是:
A.一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
B.一半以上來(lái)自父方,一半以下來(lái)自母方
C.一半以下來(lái)自父方,一半以上來(lái)自母方
D.與父親相似的人,來(lái)自父親的染色體多, 與母方相似的人,來(lái)自母方的染色體多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)西雙版納有一種能預(yù)報(bào)風(fēng)雨的粉紅色小花——“風(fēng)雨花”。暴風(fēng)雨來(lái)臨前,由于氣溫高、氣壓低,“風(fēng)雨花”體內(nèi)的開(kāi)花激素猛增而開(kāi)放出許多花朵。這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.生物能影響環(huán)境 B.生物離不開(kāi)環(huán)境
C.環(huán)境能適應(yīng)生物 D.環(huán)境能影響生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近100多年來(lái),科學(xué)家在德國(guó)先后發(fā)現(xiàn)了7具始祖鳥化石,始祖鳥化石證實(shí)鳥類起源( )
A.古代魚類
B.古代兩棲類
C.古代爬行類
D.古代哺乳類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域,如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系.請(qǐng)分析回答:
(1)從如圖可以看出,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的,其中,非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和等因素,它們?yōu)樯锏纳顒?dòng)提供必要的和能量.
(2)如圖的各種生物成分中,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者,腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物和植物通過(guò)關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著和物質(zhì)循環(huán).
(4)非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過(guò)植物的作用進(jìn)入生物體的.而植物、動(dòng)物的作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中.
(5)在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括因素和人為因素兩類.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(閱讀以下資料,回答問(wèn)題:
1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:美國(guó)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎出生的對(duì)照小鼠的生長(zhǎng)速度快2~3倍,體積大1倍。
(1)獲得超級(jí)鼠采用的現(xiàn)代生物技術(shù)叫_________________________________技術(shù)。
(2)這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小,控制這個(gè)性狀的是____________基因,說(shuō)明生物體的性狀是由_______控制的。
(3)如果甲、乙鼠的體色均為白色,且白色由顯性基因(A)控制,灰色由隱性基因(a)控制,而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠,則甲鼠的基因組成是________;如果它們?cè)偕恢恍∈,出現(xiàn)灰色的可能性為_______________。
(4)鼠體色的白色或灰色,在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)______性狀。
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