【題目】你認(rèn)為銅銹_____(填“屬于”或“不屬于”)生物,判斷的依據(jù)是(答出一條即可)_____;橘子上的霉_____(填“屬于”或“不屬于”)生物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖______所示,這屬于第______道防線。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有__________,其殺菌機(jī)理可用圖______來形象說明,這屬于人體的第______道防線。
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷7N9流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________,能刺激人體產(chǎn)生___________,這屬于人體的第_______道防線。
(4)圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計(jì)劃免疫屬于_______性免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下甲圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖;乙圖表示人體呼吸時(shí),膈肌的不同活動(dòng)狀態(tài);丙圖為胸腔和肺的示意圖;丁圖是肺的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)在做胸部的X光檢查過程中,醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動(dòng),吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化可用甲圖中的曲線________(填“AB”或“BC”)段表示,與之相對(duì)應(yīng)的膈肌是乙圖中的______(填A(yù)或B)狀態(tài),此時(shí)在丙圖中三部位壓力由大到小的順序是______________。
(2)從丁圖可知肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于肺泡和血液間進(jìn)行___________,F(xiàn)今多城市因空氣中PM2.5含量過高而屢次發(fā)生霧霾天氣。PM2.5可通過肺部傳遞影響其他器官。由此可知PM2.5進(jìn)入圖丁中的___(填A(yù)或B),才能影響其他器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)圖的解釋說明正確的是( )
A. 圖中最少包含8條食物鏈
B. 該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈包含4個(gè)營養(yǎng)級(jí)
C. 蛇和鷹既存在捕食關(guān)系,又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D. 蛇的多少只受鼠、青蛙和鷹的影響,與其它生物無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下圖中的六種動(dòng)物分類,可以畫出如下所示的分類表解,其中①~⑥代表圖中的六種動(dòng)物。請(qǐng)回答下列問題。
(1)表中X代表____,③和⑥分別代表圖中哪種動(dòng)物?③____,⑥____。
(2)寫出麻雀適于飛行生活的一項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):___。
(3)菜粉蝶與表中標(biāo)號(hào)____所代表的動(dòng)物親緣關(guān)系最近。
(4)再給你一種動(dòng)物——青蛙,請(qǐng)按照上面表解所示的分類方法,在表解中增加一個(gè)分類依據(jù),并依此分類依據(jù)對(duì)青蛙和麻雀進(jìn)行分類。(要求:在分類表解中合適的位置上,仿照表解中的畫線方法添上相應(yīng)的線條,并添寫上“麻雀”“青蛙”及你增加的分類依據(jù),完成對(duì)麻雀和青蛙分類的表解。)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁4種生物,并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時(shí)間分別測(cè)得這4種生物所含有機(jī)物的總量如右圖所示。在一段時(shí)間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起( )
A.甲、丙、丁的數(shù)量均增加
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丁的數(shù)量下降,丙的數(shù)量增加
D.甲的數(shù)量下降,丙、丁的數(shù)量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,戒煙難是因?yàn)槲鼰熣邔?duì)煙焦油中的尼古丁等產(chǎn)生依賴。研究發(fā)現(xiàn),煙焦油對(duì)渦蟲神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似。某科研小組將渦蟲作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究煙焦油濃度變化對(duì)其移動(dòng)速度的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①選體長相近的渦蟲40只,平均分成甲、乙兩組,分別放入濃度為0.03mg mL-1、0.05mg ml-1的煙焦油溶液中處理12小時(shí),使渦蟲對(duì)所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴。
②甲組渦蟲隨機(jī)分成A、B兩組,每組10只,分別置于濃度0.03mg mL-1、0.Olmg mL-1的煙焦油溶液中。將乙組渦蟲隨機(jī)分成 C、D兩組,每組10只,分別置于濃度0.05mg mL-1、0.03mg mL-1的煙焦油溶液中。
③測(cè)定每組渦蟲的移動(dòng)速度,取平均值,結(jié)果如圖所示:
研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致。回答下列問題:
(1)渦蟲屬于無脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物,有口無肛門。
(2)下列動(dòng)物中與渦蟲一樣都具有口無肛門的特征的是
A.水蛭、海蜇、渦蟲
B.渦蟲、血吸蟲、蛔蟲
C.水母、絳蟲、水螅
D.沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲
(3)A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是_________ _。
(4)測(cè)定每組渦蟲的移動(dòng)速度后,取平均值的目的是____________________。
(5)比較 A組和B組,C組和D組,渦蟲對(duì)煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似,即:_______。
(6)由于對(duì)不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴,D組和_____組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動(dòng)速度不同。
(7)青少年應(yīng)當(dāng)拒絕吸煙,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)談?wù)勂渲械牡览怼?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中B是指 ,C是指 ,D是指 。
(2)碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán);碳元素可通過[②] 由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。
(3)動(dòng)物可以 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自從地溝油事件曝光以后,人們期盼吃上綠色無污染的純凈食用油.在食用油中,花生油的質(zhì)量較好,花生油來自( 。
A. 種子的胚芽 B. 種子的胚軸 C. 種子的胚乳 D. 種子的子葉
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