科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2014屆山東臨沭縣石門中學初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
請你根據(jù)對下列古詩詞或俗語的理解,回答有關問題:
(1)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”(唐·李商隱),常比擬教育工作者的無私奉獻精神。下圖表示家蠶的發(fā)育過程,請回答:
①我國人民很早就學會馴養(yǎng)家蠶,編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期? 。
②從家蠶的發(fā)育過程來分析,這句詩可以修改,使之既有科學性,又不是藝術性。你做出的修改是 。
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由 蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是 。
(3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和發(fā)育過程中的 行為。
(4)“梁上有雙燕,翩翩雄與雌!痹娋湫蜗笊鷦拥赝怀雒枋隽搜嘧由澈桶l(fā)育過程中的 行為。
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